BPMN, DMN, and CMMN - OMG standards for process improvement Training Course

Η εξόρυξη διεργασιών, ή Automated Business Process Discovery (ABPD), είναι μια τεχνική που εφαρμόζει αλγόριθμους σε αρχεία καταγραφής συμβάντων με σκοπό την ανάλυση επιχειρηματικών διαδικασιών. Η εξόρυξη διεργασιών υπερβαίνει την αποθήκευση δεδομένων και την ανάλυση δεδομένων. γεφυρώνει τα δεδομένα με τις διαδικασίες και παρέχει πληροφορίες για τις τάσεις και τα πρότυπα που επηρεάζουν την αποτελεσματικότητα της διαδικασίας.

Μορφή του μαθήματος

• Το μάθημα ξεκινά με μια επισκόπηση των πιο συχνά χρησιμοποιούμενων τεχνικών για την εξόρυξη διεργασιών. Συζητάμε τους διάφορους αλγόριθμους και εργαλεία ανακάλυψης διεργασιών που χρησιμοποιούνται για την ανακάλυψη και τη μοντελοποίηση διαδικασιών που βασίζονται σε ακατέργαστα δεδομένα συμβάντων. Εξετάζονται πραγματικές περιπτωσιολογικές μελέτες και αναλύονται σύνολα δεδομένων χρησιμοποιώντας το πλαίσιο ανοιχτού κώδικα ProM.

BPMN (Business Μοντέλο διαδικασίας και Σημείωση) και DMN (Μοντέλο απόφασης και Σημείωση) είναι δύο
OMG (Object Management Group) πρότυπα για τη μοντελοποίηση διαδικασιών και τη λήψη αποφάσεων. Αυτή η εκπαίδευση παρέχει μια εισαγωγή σε αυτά τα πρότυπα και πώς πρέπει να χρησιμοποιούνται.

Αυτό το μάθημα διδάσκει πώς να σχεδιάζει και να εκτελεί αποφάσεις σε κανόνες με το πρότυπο OMG DMN (Decision Model and Notation).

Αυτό το μάθημα έχει δημιουργηθεί για άτομα που θα είναι υπεύθυνα για την εκτέλεση της διαδικασίας με τη Δραστηριότητα.

Το Bonita BPM είναι μια σουίτα διαχείρισης επιχειρηματικών διαδικασιών και ροής εργασιών ανοιχτού κώδικα που αποτελείται από τρία κύρια στοιχεία: Bonita Studio, Bonita BPM Engine και Bonita Portal. Το Bonita χρησιμοποιείται συχνά σε έργα που απαιτούν πολύπλοκες ροές εργασίας όπως η Εφοδιαστική Αλυσίδα Management, η ηλεκτρονικήGoδιακυβέρνηση, οι Ανθρώπινοι πόροι και η διαχείριση συμβάσεων.

Μορφή του μαθήματος

• Έμφαση δίνεται στην πρακτική εξάσκηση.
• Οι έννοιες θα διδαχθούν μέσω δειγμάτων, ασκήσεων και πρακτικής ανάπτυξης.

Κοινό μαθήματος:

Διευθυντές που θέλουν να κατανοήσουν BPMN διαγράμματα, Business Σύμβουλοι, Business Αναλυτές, Business Μηχανικοί Διαδικασιών, Αναλυτές Συστημάτων και οποιοσδήποτε εμπλέκεται στην ανάλυση και τον προγραμματισμό Business Διαδικασιών που χρησιμοποιούν τυποποιημένη, ενοποιημένη σημειογραφία μοντελοποίησης.

Μάθημα Goals:

• Δημιουργήστε διαγράμματα διεργασιών υψηλής ποιότητας
• Μοντέλο στη σημείωση διεργασίας BPMN
• Λήψη πληροφοριών διαδικασίας ως έχουν
• Εφαρμόστε βελτιστοποιημένες ροές διαδικασιών για διαδικασίες έντασης ανθρώπων
• Απλοποιήστε τους σύνθετους ορισμούς διεργασιών και σπάστε τους σε πιο διαχειρίσιμα κομμάτια

Είναι ένα μάθημα που τοποθετείται στο κέντρο της διοίκησης και της Πληροφορικής, ενσωματώνοντας εργαλεία και τεχνικές σχεδιασμού, υλοποίησης, ελέγχου και ανάλυσης επιχειρησιακών Business διαδικασιών. Αυτό συνήθως περιλαμβάνει άτομα, οργανισμούς και εφαρμογές λογισμικού.
Αυτό το μάθημα περιλαμβάνει πρακτικές αναθέσεις, οι συμμετέχοντες θα εισαχθούν σε θέματα κατά τη διάρκεια των θεωρητικών μαθημάτων και αυτά θα συνοδεύονται από πρακτικές ασκήσεις.

Τι θα μάθετε;
1. Τα βασικά του BPM
2. Στρατηγικές υλοποίησης του BPM
3. Μοντελοποίηση, ανάλυση και σχεδιασμός διαδικασιών
4. Go Διακυβέρνηση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και των επιχειρηματικών στρατηγικών
5. Μοντελοποίηση μιας διαδικασίας με BPM N
6. Business κανόνες

Ακροατήριο:

Διευθυντές που θέλουν να λάβουν αποφάσεις που σχετίζονται με BPM, Business Σύμβουλους, Business Αναλυτές, Business Μηχανικούς Διαδικασιών, Αναλυτές Συστημάτων, Οποιονδήποτε εμπλέκεται στην ανάλυση και τον σχεδιασμό Business Διαδικασιών.

Αυτό το μάθημα έχει δημιουργηθεί για όποιον είναι υπεύθυνος για τις διαδικασίες μοντελοποίησης στο BPMN 2.0.

Εστιάζει σε πρακτικές πτυχές όλων των προδιαγραφών BPMN 2.0 καθώς και σε υλοποιήσεις κοινών προτύπων.

Είναι μια σειρά από σύντομες διαλέξεις που ακολουθούνται από ασκήσεις: οι σύνεδροι θα έχουν ένα πρόβλημα που περιγράφεται στα αγγλικά και θα πρέπει να δημιουργήσουν ένα σωστό διάγραμμα για κάθε πρόβλημα. Μετά από αυτό, τα διαγράμματα θα συζητηθούν και θα αξιολογηθούν από την ομάδα και τον εκπαιδευτή.

Αυτό το μάθημα εστιάζει στην κατανόηση των διαγραμμάτων BPMN, αλλά καλύπτει επίσης βασικό μέρος του τμήματος εκτέλεσης του BPMN.

Αυτό το μάθημα έχει δημιουργηθεί για επιχειρηματικούς αναλυτές που θέλουν να χρησιμοποιήσουν το BPMN 2.0 εκτενώς στα έργα τους.

Εστιάζει σε πρακτικές πτυχές όλων των προδιαγραφών BPMN 2.0 καθώς και σε υλοποιήσεις κοινών προτύπων.

Είναι μια σειρά από σύντομες διαλέξεις που ακολουθούνται από ασκήσεις: οι σύνεδροι θα έχουν ένα πρόβλημα που περιγράφεται στα αγγλικά και θα πρέπει να δημιουργήσουν ένα σωστό διάγραμμα για κάθε πρόβλημα. Μετά από αυτό, τα διαγράμματα θα συζητηθούν και θα αξιολογηθούν από την ομάδα και τον εκπαιδευτή.

Αυτό το μάθημα δεν καλύπτει μέρος εκτέλεσης του BPMN, εστιάζει σε πτυχές ανάλυσης και σχεδιασμού διαδικασίας του BPMN 2.0.

Ακροατήριο:

Οι εκπρόσωποι που ενδιαφέρονται για τη Μοντελοποίηση Διαδικασιών θα επωφεληθούν από την παρακολούθηση αυτού του εκπαιδευτικού μαθήματος σημειογραφίας για τη μοντελοποίηση επιχειρηματικών διαδικασιών που περιλαμβάνει:

• Business και Αναλυτές Διαδικασιών
• Σχεδιαστές και Υλοποιητές Διαδικασιών
• Υπεύθυνοι Έργων και Προγραμμάτων
• Οποιοσδήποτε εμπλέκεται με την επιχειρηματική αλλαγή και μετασχηματισμό.

Το μάθημα στοχεύει στη διδασκαλία των πρακτικών γνώσεων και την εκμάθηση BPMN δεξιοτήτων μοντελοποίησης σε Μέσο και Προχωρημένο επίπεδο.

Ο ιδανικός συμμετέχων είναι μια εκπαίδευση επιχειρηματικού αναλυτή, δηλαδή το άτομο που ανακαλύπτει, εντοπίζει, συλλέγει και αναλύει τις απαιτήσεις των χρηστών στο σύστημα. - Οι προηγμένοι προγραμματιστές εφαρμογών υπολογιστών και αρχιτέκτονες συστημάτων ενδιαφέρονται για την προοπτική δημιουργίας επιχειρηματικών διαδικασιών, συστημάτων και προσαρμοσμένων προγραμμάτων οδήγησης.

Το μάθημα δεν αντιμετωπίζει ζητήματα Εκτελέσιμο BPMN επίπεδο.

Η εκπαίδευση διεξάγεται με την κυρίαρχη τεχνική με τη μορφή υπολογιστή (~ 90%), κατά τη διάρκεια του οποίου, αφενός, μεταφράζουμε πραγματικές επιχειρηματικές καταστάσεις για BPD, αφετέρου έτοιμοι να ερμηνεύσουμε διαγράμματα αξιολογώντας την πρακτική τους χρησιμότητα.

Το μάθημα είναι πολύ εντατικό πρακτικό μάθημα με την αυστηρή έννοια, η εκπαίδευση δεν ασχολήθηκε με κανέναν τρόπο, θεωρητικές σκέψεις του BPMΝ.

Το μάθημα στοχεύει στη διδασκαλία των πρακτικών γνώσεων του BPMN μοντελοποίησης και στην εκμάθηση βασικών δεξιοτήτων.

Ο ιδανικός μαθητής είναι ένα άτομο που αναλύει και τεκμηριώνει τις διαδικασίες ως μοντέλο, το οποίο είναι ένας επιχειρησιακός χρήστης συστήματος πληροφορικής ή επιχειρηματικός αναλυτής που συνεργάζεται με επιχειρηματίες στο πλαίσιο μιας συγκεκριμένης οργανωτικής λειτουργίας.

Η εκπαίδευση διεξάγεται με συντονισμένη συζήτηση (40%) και εργαστήριο υπολογιστών (60%). Μέρος του εργαστηρίου είναι η μετάφραση των επιχειρηματικών καταστάσεων που περιγράφονται BPMN διάγραμμα

Το μάθημα είναι ένα πολύ εντατικό πρακτικό μάθημα με την αυστηρή έννοια, η εκπαίδευση δεν ασχολείται με κανέναν τρόπο, τις θεωρητικές σκέψεις του BPMΝ.

Αυτό το μάθημα έχει δημιουργηθεί για άτομα που θέλουν να χρησιμοποιήσουν το BPMN 2.0 εκτενώς στα έργα τους. Επικεντρώνεται σε πρακτικές πτυχές όλων των προδιαγραφών BPMN 2.0 καθώς και σε υλοποιήσεις κοινών προτύπων.

Αυτό το μάθημα δεν καλύπτει μέρος εκτέλεσης του BPMN, εστιάζει σε πτυχές ανάλυσης και σχεδιασμού διαδικασίας του BPMN 2.0.

Μορφή του μαθήματος

• Διαδραστική διάλεξη και συζήτηση.
• Πολλές ασκήσεις και εξάσκηση χρησιμοποιώντας το Camunda Modeler.
• Πρακτική εφαρμογή σε περιβάλλον ζωντανού εργαστηρίου.

Κοινό

Αυτό το μάθημα προετοιμάζει τους συμμετέχοντες για να εκτελέσουν επιχειρηματικές διαδικασίες με το BPM N. Περιλαμβάνει γραφική αναπαράσταση καθώς και κοινά χρησιμοποιούμενα χαρακτηριστικά των στοιχείων BPM N 2.

Τεχνολογία

Αυτό το μάθημα δεν είναι συγκεκριμένο για την πλατφόρμα, καλύπτονται μόνο τα στοιχεία και τα χαρακτηριστικά που καλύπτονται από την προδιαγραφή OMG . Από προεπιλογή, χρησιμοποιεί το j BPM , αλλά μπορεί να χρησιμοποιηθεί οποιοδήποτε άλλο εργαλείο εφόσον το εργαλείο υποστηρίζει το BPM N 2.0.

Μορφή κλάσης

Οι συμμετέχοντες θα ακολουθήσουν ένα παράδειγμα χρήσης υποθέσεων που ακολουθούνται από πρακτικές ασκήσεις, έτσι ώστε να μπορούν να εκτελέσουν τη διαδικασία τους.