OCUP2 UML Certification - Preparing for the UML2 Intermediate exam. Training Course

Αυτή η ζωντανή εκπαίδευση στο Ελλάδα από εκπαιδευτές (διαδικτυακή ή επιτόπου) απευθύνεται σε συμμετέχοντες από αρχάριους έως μεσαίου επιπέδου που επιθυμούν να λύσουν καθημερινές προκλήσεις στο χώρο εργασίας μέσω τεχνικών gamification.

Με το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Κατανόηση των αρχών του Design Thinking και της εφαρμογής του στην επίλυση προβλημάτων.
• Ενσωματώστε τεχνικές gamification για την προώθηση της δέσμευσης και της καινοτομίας.
• Αναπτύξτε δημιουργικές και πρακτικές λύσεις σε κοινά ζητήματα στο χώρο εργασίας.
• Συνεργαστείτε αποτελεσματικά μεταξύ ομάδων για την εφαρμογή στρατηγικών επίλυσης προβλημάτων.
• Εφαρμόστε επαναληπτικές προσεγγίσεις για να βελτιώσετε τις λύσεις μέσω ανατροφοδότησης και πειραματισμού.

Αυτή η ζωντανή εκπαίδευση στο Ελλάδα από εκπαιδευτές (διαδικτυακή ή επιτόπου) απευθύνεται σε προγραμματιστές, αρχιτέκτονες και αναλυτές μεσαίου επιπέδου που επιθυμούν να μάθουν και να εφαρμόσουν έννοιες και πρακτικές DDD στα έργα λογισμικού τους.

Με το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Καταλάβετε τις βασικές έννοιες DDD (περιορισμένα περιβάλλοντα, οντότητες, κ.λπ.) και την εφαρμογή τους σε έργα λογισμικού.
• Εφαρμόστε στρατηγικό DDD για να ορίσετε και να σχεδιάσετε το μοντέλο τομέα, να προσδιορίσετε υποτομείς και να καθορίσετε όρια.
• Εφαρμόστε τακτικό DDD χρησιμοποιώντας μοτίβα όπως CQRS, εργοστάσια και προμήθεια συμβάντων.
• Ανακατασκευάστε και εκσυγχρονίστε τα παλαιού τύπου συστήματα αποτελεσματικά με τις τεχνικές DDD.
• Σχεδιάστε και εφαρμόστε αρχιτεκτονικές προϊόντων, τομέα και ομαδικών προσανατολισμένων.
• Χρησιμοποιήστε το πλέγμα δεδομένων για να δημιουργήσετε μια πλατφόρμα δεδομένων προσανατολισμένη στον τομέα που υποστηρίζει την ανακάλυψη δεδομένων και τη διακυβέρνηση.

Το Domain Driven Design (DDD) είναι μια προσέγγιση για το χειρισμό σύνθετων συμπεριφορών κατά την ανάπτυξη λογισμικού.

Υπάρχουν πολλά δοκιμασμένα πρότυπα ευρέως διαθέσιμα σε όλους. Μερικές φορές πρόκειται για την αλλαγή των ονομάτων και την εφαρμογή του σχεδίου σε μια συγκεκριμένη τεχνολογία. Μπορεί να εξοικονομήσει εκατοντάδες ώρες, οι οποίες διαφορετικά θα δαπανηθούν για το σχεδιασμό και τις δοκιμές. Εκπαίδευση Go als Αυτό το μάθημα έχει δύο στόχους: πρώτον, σας επιτρέπει να χρησιμοποιήσετε ξανά ευρέως γνωστά μοτίβα, δεύτερο, σας επιτρέπει να δημιουργήσετε και τα πρότυπα επαναχρησιμοποίηση ειδικά για τον οργανισμό σας. Σας βοηθά να εκτιμήσετε πώς τα μοτίβα μπορούν να μειώσουν το κόστος, να συστηματοποιήσουν τη διαδικασία σχεδιασμού και να δημιουργήσουν ένα πλαίσιο κώδικα βασισμένο στα πρότυπά σας. Σχεδιαστές λογισμικού κοινού, επιχειρηματικοί αναλυτές, διαχειριστές έργων, προγραμματιστές και προγραμματιστές καθώς και επιχειρησιακοί διευθυντές και διαχειριστές τμήματος λογισμικού. Στυλ μαθήματος Το μάθημα επικεντρώνεται στις περιπτώσεις χρήσης και στη σχέση τους με ένα συγκεκριμένο μοτίβο. Τα περισσότερα από τα παραδείγματα εξηγούνται στην UML και σε απλά παραδείγματα Java (η γλώσσα μπορεί να αλλάξει εάν το μάθημα καταγραφεί ως κλειστό μάθημα). Σας καθοδηγεί μέσα από τις πηγές των μοτίβων, καθώς και σας δείχνει πώς να καταλογίζετε και να περιγράφετε σχέδια που μπορούν να επαναχρησιμοποιηθούν σε ολόκληρο τον οργανισμό σας.

Αυτή η ζωντανή εκπαίδευση υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτών στο Ελλάδα (διαδικτυακό ή επιτόπου) απευθύνεται σε άτομα που επιθυμούν να μάθουν πώς να πραγματοποιούν ένα επιτυχημένο σχεδιαστικό σπριντ εντός του οργανισμού τους.

Με το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Μειώστε τον κίνδυνο να φέρετε ένα νέο προϊόν στην αγορά.
• Συγκεντρώστε σχόλια από τους πελάτες σχετικά με μια νέα ιδέα, πριν κατασκευαστεί το προϊόν.
• Ενισχύστε τη δημιουργικότητα σε μια ομάδα για να λαμβάνετε κρίσιμες αποφάσεις, πιο γρήγορα.

Σε αυτό το ζωντανό εργαστήριο υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτών σε Ελλάδα (διαδικτυακό ή επιτόπου), οι συμμετέχοντες θα μάθουν πώς να εφαρμόζουν τα πέντε στάδια του Design Thinking για να κατανοήσουν καλύτερα τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι τελικοί χρήστες ενός προϊόντος ή μιας υπηρεσίας και στη συνέχεια να αναπτύξουν η καλύτερη προσέγγιση για την επίλυσή τους.

Με το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Χρησιμοποιήστε δημιουργικές στρατηγικές για να ταιριάξετε τις ανάγκες των πελατών με τεχνολογικά εφικτές λύσεις.
• Διαμορφώστε μια στρατηγική για να αυξήσετε την αξία των πελατών και να βελτιώσετε τις προσφορές προϊόντων και υπηρεσιών.

Αυτή η ζωντανή εκπαίδευση υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτών στο Ελλάδα (διαδικτυακό ή επιτόπου) απευθύνεται σε επαγγελματίες αρχαρίου έως μεσαίου επιπέδου που επιθυμούν να κατανοήσουν και να εφαρμόσουν μεθοδολογίες Design Thinking για την προώθηση της καινοτομίας και τη βελτίωση των επιχειρηματικών λύσεων.

Με το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Κατανόηση των βασικών αρχών του Design Thinking και του ρόλου του στην καινοτομία.
• Εφαρμόστε τις πέντε φάσεις του Design Thinking στην επίλυση προβλημάτων.
• Χρησιμοποιήστε τεχνικές και εργαλεία ιδεασμού για την ενίσχυση της δημιουργικότητας.
• Εφαρμόστε Design Thinking στρατηγικές για τη βελτίωση των διαδικασιών και τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας.

Αυτή η ζωντανή εκπαίδευση υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτών στο Ελλάδα (διαδικτυακό ή επιτόπου) απευθύνεται σε αρχάριους ηγέτες και επαγγελματίες ανθρώπινου δυναμικού που επιθυμούν να μάθουν και να εφαρμόσουν μεθοδολογίες Design Thinking για την προώθηση της καινοτομίας, την ενίσχυση των ικανοτήτων επίλυσης προβλημάτων και την αποτελεσματική συμμετοχή των ομάδων .

Με το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Εξοπλίστε τους συμμετέχοντες με εργαλεία και μεθοδολογίες για την προώθηση της καινοτομίας και της εμπλοκής της ομάδας.
• Αναπτύξτε δεξιότητες στη χαρτογράφηση της ενσυναίσθησης, στον ιδεασμό και στη δημιουργία πρωτοτύπων για την επίλυση σύνθετων προκλήσεων.
• Εφαρμόστε τις αρχές Design Thinking σε σενάρια ηγεσίας και ανθρώπινου δυναμικού.
• Προωθήστε μια κουλτούρα καινοτομίας στις ομάδες τεχνολογίας.

Επισκόπηση:

Υπάρχουν πέντε στάδια στη διαδικασία Design Thinking (DT) (ενσυναίσθηση, ορισμός του προβλήματος, ιδέα, πρωτότυπο, δοκιμή).

Σε έναν όλο και πιο περίπλοκο κόσμο, αντιμετωπίζουμε προβλήματα που μπορεί να χρειάζονται ειδικές προσεγγίσεις. Το Design Thinking βοηθά στην αντιμετώπιση σύνθετων προβλημάτων. Η εκμάθηση της σκέψης σχεδιασμού βοηθά στην αποτελεσματική αντιμετώπιση σύνθετων προβλημάτων, στην καλύτερη επικοινωνία, στην αποτελεσματική πεποίθηση, στη βελτίωση των επιχειρηματικών αποτελεσμάτων και στη βελτίωση της οργανωτικής και προσωπικής συμπεριφοράς και απόδοσης.

• Πώς λειτουργεί το DT: μάθετε από τους ανθρώπους και τα προβλήματα, βρείτε μοτίβα, σχεδιάστε μοντέλο (model drift), δοκιμάστε το μοντέλο, αξιολογήστε το μοντέλο και ανασχεδιάστε.
• Σχέση DT, καινοτομίας και επιχειρηματικότητας.
• Μέθοδοι και εργαλεία DT: persona, χάρτης ενδιαφερομένων, χάρτης ταξιδιού πελατών, σχέδιο υπηρεσιών, καινοτομία επιχειρηματικού μοντέλου.
• Εφαρμογή του DT: νοοτροπία σχεδιασμού, ανατρεπτική καινοτομία, επαναληπτική προσέγγιση, ευέλικτη τεχνική εκτίμησης, κριτική σκέψη, επίλυση προβλημάτων, ομαδική εργασία, ετοιμότητα ηγεσίας, επικοινωνιακές δεξιότητες, γνώση τεχνολογίας, μπροστινή σκέψη, διαπολιτισμική και ηθική ικανότητα, συναισθηματική νοημοσύνη, αυτογνωσία, διαπραγματευτικές δεξιότητες, δεξιότητες επίλυσης συγκρούσεων.

Στόχοι:

• Για να κατανοήσετε τις βασικές αρχές και τις αποχρώσεις του DT
• Για να εξερευνήσετε βασικές έννοιες, παράγοντες, θεωρίες, τύπους και μοντέλα στο DT
• Να πειραματιστείτε, να βιώσετε και να εξασκηθείτε στο DT

Διανομή:

Πρόκειται για εκπαιδευτικό σεμινάριο διάρκειας 1 ημέρας (4 ώρες) και περιλαμβάνει:

• διαλέξεις (40% - παρουσίαση θεωριών, εννοιών, μοντέλων και αλληλεπιδράσεων),
• ομαδικές ασκήσεις (30% - δυναμική ομάδας, παιχνίδια, ομαδική συζήτηση και εικονικές ασκήσεις επίλυσης συγκρούσεων),
• ατομικές δραστηριότητες (15% - γραφή, σχεδιασμός και συζήτηση με ομοτίμους)
• και άλλα (15% - βίντεο, ανάγνωση).

Σημείωση: λόγω της φύσης αυτού του μαθήματος υπάρχει ελάχιστο μέγεθος ομάδας 3

Ομάδα-στόχος:

Τεχνικός υπεύθυνος ομάδας, προγραμματιστής λογισμικού

Στόχος της μάθησης:

Ο σκοπός της κατάρτισης είναι να αποκτήσει την ικανότητα σχεδιασμού προηγμένων δομών ανάπτυξης / έργων στο C #.

Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, οι μαθητές εξοικειώνονται με τους πόρους και τα εργαλεία του MSDN που υποστηρίζουν τη διαδικασία ανάπτυξης, όπως το Microsoft Visual Studio , το ReSharper.

Αυτή η εκπαιδευτική μάθηση, που δίνεται ζωντανά από εκπαιδευτή στο Ελλάδα (μέσω διαδικτύου ή υπό τον ίδιο τόπο), προσβλέπει σε μεσαίου επιπέδου PHP αναπτυξτές που θέλουν να εφαρμόσουν σχεδιαστικούς παρατηρητές αποτελεσματικά στα έργα τους.

Στο τέλος αυτής της εκπαιδεύσεως, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Καταλάβουν το στόχο και τα πλεονεκτήματα των σχεδιαστικών παρατηρητών.
• Αναγνωρίζουν και εφαρμόζουν αποτελεσματικά σχεδιαστικούς παρατηρητές για τυπικές περιπτώσεις.
• Στοιχειοθετούν εφαρμογές PHP χρησιμοποιώντας βέλτιστες πρακτικές του κλάδου.
• Ενσωματώνουν παρατηρητές σε σύγχρονες πλαίσια όπως Symfony ή Zend.

Η εκπαίδευση έχει σχεδιαστεί για προγραμματιστές Java Script, σχεδιάζοντας και υλοποιώντας προηγμένες εφαρμογές Internet. Τα θέματα που συζητήθηκαν κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης αποσκοπούσαν στο να φέρουν τις βέλτιστες πρακτικές στον προγραμματισμό Java Script και να αναδείξουν τα πιο συνηθισμένα λάθη. Ένα σημαντικό σημείο της εκπαίδευσης είναι να συζητήσουμε τον διαθέσιμο αντικειμενοστραφή προγραμματισμό με σύνταξη Java Script.

Σκοπός:

Βοηθώντας τους Τεχνικούς Αναλυτές και Σχεδιαστές να καταλάβουν πώς να περάσουν από την υλοποίηση του λογισμικού των απαιτήσεων, εξασφαλίζοντας την ιχνηλασιμότητα μεταξύ των προδιαγραφών των επιχειρήσεων και του κώδικα λογισμικού.

Αυτό το διήμερο πρόγραμμα κατάρτισης στοχεύει στην παροχή βοήθειας σε τεχνικούς αναλυτές και σχεδιαστές στο σχεδιασμό προδιαγραφών που περιγράφονται από τους επιχειρηματικούς αναλυτές. Μετά τη μετατροπή σε παραστάσεις εξαρτημάτων λογισμικού, τα προκύπτοντα στοιχεία του συστήματος εντοπίζουν τις απαιτήσεις του συστήματος προς τις δομές εξαρτημάτων λογισμικού.

Τέλος, αυτές οι τεχνικές προδιαγραφές εφαρμόζονται σε κώδικα λογισμικού και δοκιμάζονται βάσει συνιστωσών. Τα προκύπτοντα συστατικά λογισμικού παρέχουν καλό επίπεδο αντιδραστικότητας στις αλλαγές, καθώς επιτρέπουν την ανίχνευση ξεχωριστά προς το επίπεδο υλοποίησης του επιπέδου συμπεριφοράς του συστήματος από το επίπεδο (από τις διεπαφές χρήστη προς το επίπεδο των επιχειρηματικών αντικειμένων μέσω των συστατικών εφαρμογών όπου αποθηκεύονται οι επιλογές χρήσης των ηθοποιών.

Το μάθημα έχει σχεδιαστεί για έμπειρους προγραμματιστές που θέλουν να εξερευνήσουν ζητήματα που σχετίζονται με τη χρήση προτύπων και την ανακατασκευή. Κάθε συμμετέχων γνωρίζει τις ιδιότητες και τα πρακτικά παραδείγματα χρήσης αυτών των μοτίβων, τα οποία με τη σειρά τους θα επιτρέψουν την αποτελεσματική κατασκευή διορθώσει τον κώδικα εφαρμογής.

Με την εμφάνιση πολύ σύνθετων διανεμημένων συστημάτων, η πολυπλοκότητα ενός ενιαίου συστήματος μεταφέρθηκε στην πολυπλοκότητα της αρχιτεκτονικής του ομίλου συστημάτων. Αυτό το μάθημα καλύπτει τη σχέση του Software Architecture με την Τεχνική Enterprise Architecture. Αυτές οι δύο περιοχές είναι διασυνδεδεμένες με έναν τρόπο που δεν περιγράφεται καλά αυτή τη στιγμή. Για παράδειγμα, η διάσπαση ενός σύνθετου μονολιθικού συστήματος σε δύο συστήματα που επικοινωνούν μέσω διαδικτυακών υπηρεσιών θα προκαλέσει σημαντικές αλλαγές τόσο στα νέα συστήματα όσο και στην αρχιτεκτονική μεταξύ τους.

Αυτό το μάθημα θα καλύπτει συναλλαγές, επί του παρόντος κοινά πρότυπα και λύσεις για τη διαχείριση σύνθετων συστημάτων και επικοινωνίας μέσα και μεταξύ τους.