Θαρραλέες Συζητήσεις για Ηγέτες Κομμάτι εκπαίδευσης

Αυτή η εκπαιδευτική διαμόρφωση απο τον εκπαιδευτή σε Ελλάδα (διαπολιτεία ή προσωπικά) στοχεύει σε νέους επαγγελματίες ή υποψήφιους ηγέτες που θέλουν να καταλάβουν τα βασικά σύνθημα και τις πρακτικές της αποτελεσματικής ηγεσίας.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Καταλάβουν ποια είναι η ηγεσία και πώς διαφέρει από τη διαχείριση.
• Αναγνωρίζουν και αναπτύσσουν βασικές ικανότητες και στυλ ηγεσίας.
• Ορίζουν σημαντικούς στόχους και τα επικοινωνούν αποτελεσματικά.
• Κατασκευάζουν πίστη και επηρεάζουν άλλους μέσω αποτελεσματικής επικοινωνίας.

Αυτή η διδασκαλία από χώρο μάθησης, ζωντανή σε Ελλάδα (online ή in situ) είναι προοριζόμενη για επαγγελματίες του αρχικού / μεταξύ / υψηλού επιπέδου, οι οποίοι θέλουν να βρουν, προσελκύσουν και να συμμετάσχουν με διεθνείς υποψήφιους.

Στο τέλος αυτής της κατάρτισης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να:

• Να καταλάβουν τις πολιτιστικές διαφορές
• Να καταλάβουν τους νομικούς και ρυθμιστικούς παράγοντες
• Να εφαρμόζουν διεθνή μάρκα εργοδότη
• Να έχουν πρόσβαση σε παγκόσμια υποψήφια και κανάλια προσλήψεων

Αυτή η εκπαιδευτική περίπτωση, η οποία γίνεται υπό την καθοδήγηση εξειδικευμένου διδάσκοντα σε Ελλάδα (online ή onsite), απευθύνεται σε προσωπικό με αρχικό, μεταξύ-κλίμακας και προηγμένου επιπέδου που θέλει να βρει, να ελκύσει και να συμμετράσει με τα κορυφαϊκά διεθνή ταλέντα.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να:

• Εφαρμόζουν Πρωτοβουλική Προμήθεια αντί της Αντιδραστικής Απασχολητικής
• Χρησιμοποιούν LinkedIn Standard αντί του LinkedIn Recruiter
• Κυριαρχούν στις τεχνικές Boolean Search
• Εγκάθισμα της ευκαιρίας στους υποψήφιους & Συνεργασία με τους Αρμοδίους Ναζόφωλες

Αυτή η εκπαίδευση με εξηγητή, ζωντανή στο Ελλάδα (online ή on-site), απευθύνεται σε επαγγελματικούς του αρχικού / διαμεσοστρωμικού / προηγμένου επιπέδου που θέλουν να ανακαλύψουν, να μάθουν και να μετατραπούν σε σύγχρονους ηγέτες· ή εταιρίες που θέλουν να εκπαιδεύσουν τους διαχειριστές τους για να γίνουν σύγχρονοι ηγέτες.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Αξιολογήσουν την ηγετική τους στυλ.
• Εξερευνήσουν το σύγχρονο πρωτότυπο καθοδήγησης.
• Μελετήσουν τις ευθύνες του ηγέτη.
• Βελτιώσουν τις δεξιότητες τους.
• Δραστηριοποιηθούν ως πρωτότυπο.

Αυτή η εκπαιδευτική κατεύθυνση με εγχείρημα, γραμμικά (online ή on-site) σε Ελλάδα, απευθύνεται σε προφλανό/μεσο επίπεδο/ύψηλο επίπεδο επαγγελματίες που θέλουν να προσελκύσουν τους καλύτερους διεθνείς υποψήφιους με ελάχιστη προσπάθεια.  

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Πάτε από τη Διάκλειση Συζήτηση σε ένα SAM
• Σχεδιάστε Σύγχρονες και Καταφανείς Περιγραφές Εργασιακών Θέσεων
• Εφαρμόστε Στρατηγικές Μάρκετινγκ Εργοδότη και EVP
• Δημοσιεύστε Ανακοινώσεις Εργασιακών Θέσεων Μόνης ή Πολλαπλών
• Δέξτε Εξατομικευμένη Συνοψίδα

Αυτή η εκπαίδευση με καθοδηγητή, είτε διαδικτυακή είτε δια ζώσης, απευθύνεται σε στελέχη ανώτατου επιπέδου και ανώτερους επαγγελματίες που επιθυμούν να αποκτήσουν βαθύτερη κατανόηση των ηγετικών τους στυλ, να αξιοποιήσουν τις Αξιολογήσεις Korn Ferry Leadership και να αναπτύξουν πρακτικές στρατηγικές για ηγετική προσαρμοστικότητα και απόδοση ομάδας.

Μέχρι το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να:

• Αναλύσουν το οργανωτικό τους πλαίσιο και την επιρροή του στην ηγετική αποτελεσματικότητα.
• Αξιολογήσουν το εύρος των ηγετικών στυλ που χρησιμοποιούνται και τον αντίκτυπό τους.
• Εκτιμήσουν πώς οι ηγετικές προσεγγίσεις επηρεάζουν τη δέσμευση της ομάδας, τη δυναμική και την απόδοση.
• Εφαρμόσουν σχόλια από ηγετικές αξιολογήσεις για να εντοπίσουν τα δυνατά σημεία και τους τομείς για ανάπτυξη.
• Χρησιμοποιήσουν ένα αιτιατό μοντέλο για να διερευνήσουν τις ηγετικές συμπεριφορές και τον άμεσο αντίκτυπό τους στο εργασιακό κλίμα.
• Αναπτύξουν πρακτικές στρατηγικές για να ενισχύσουν την ηγετική προσαρμοστικότητα και την απόδοση της ομάδας.

Αυτή η διδασκαλία που πραγματοποιείται με εξηγητή (online ή όντως) απευθύνεται σε ηγέτες ομάδας και μεσοδιάχυτους διευθυντές που θέλουν να υιοθετήσουν την ΤΝ ασφαλώς και αποτελεσματικά, εξετάζοντας τους ανθρωπινούς παράγοντες που υποδεχόμενη: πιστοποίηση, υποχρέωση, συνήθειες λήψης αποφάσεων και ψυχολογική ασφάλεια.

Στο τέλος αυτής της διδασκαλίας, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Ορίζουν όταν να χρησιμοποιήσουν ΤΝ και πότε όχι (κανόνες διακοπής).
• Επιβεβαιώνουν την έξοδο ΤΝ με πρακτικά πρότυπα (κόκκινα σημάδια, δεύτερη πηγή).
• Καθορίζουν υποχρέωση και τρίγκερ ανεβάσματος.
• Αναπτύσσουν συμφωνίες ομάδας και ένα σχέδιο εφαρμογής 30 ημερών.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Να αναπτύξουν πιο ενδυναμωμένη ιδέα σχετικά με τις διάφορες προσεγγίσεις για τη σύγχρονη παράδοση της εκμάθησης.
• Να συνδέουν τη σημερινή παράδοση με νέες και απαιτητικές προσεγγίσεις για την παράδοση εκμάθησης.
• Να σχεδιάσουν ένα νοητικό και πρωτοβουλιακό πρόγραμμα μελετών που θα επωφελείται από την ψηφιοποίηση και όλες τις πλευρές της.
• Να εξαγγείλουν στην οργάνωση την εφαρμογή της ψηφιοποίησης στην εκμάθηση.

Φόρματο του μαθήματος

• Εκπαίδευση υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτικού μέσω διαδικτυακής παράδοσης
• Διαδραστικό σχεδιασμό με αποτελέσματα
• Ψηφιακά εισαγωγικά παιχνίδια ως καταρρήξεις του μεταξύ
• Εργασίες του μαθήματος

Αυτή η ενσωματωμένη με εκπαιδευτή, ζωντανή εκπαίδευση στην Ελλάδα (διαδικτυακά ή επί τόπου) απευθύνεται σε συμμετέχοντες αρχικού έως ενδιάμεσου επιπέδου που επιθυμούν να κατανοήσουν τις θεμελιώδεις αρχές της καθοδήγησης κατά το ICF, συμπεριλαμβανομένων των βασικών ικανοτήτων και των ηθικών κατευθυντηρίων γραμμών της, αποκτώντας παράλληλα πρακτική εμπειρία στην εφαρμογή τεχνικών καθοδήγησης.

Μέχρι το τέλος της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Κατανοήσουν τις Βασικές Ικανότητες του ICF και την εφαρμογή τους στην πρακτική της καθοδήγησης.
• Δείξουν τεχνικές ενεργητικής ακρόασης, ερωτηματοδότησης και καθορισμού στόχων.
• Διευκολύνουν ουσιαστικές και μεταμορφωτικές συνομιλίες καθοδήγησης.
• Τηρούν τον Κώδικα Δεοντολογίας του ICF σε επαγγελματικές συνεργασίες καθοδήγησης.
• Αναπτύξουν ένα εξατομικευμένο ύφος καθοδήγησης συμβατό με τις αρχές του ICF.

Η εκπαιδευτική δραστηριότητα «Leadership for Directors and Board Members» έχει σχεδιαστεί για να ανοιχτει τις καπελές των εμπειρογνωμόνων και μελών των διοικητικών συμβουλίων στον τομέα της ηγεσίας και της διοίκησης.

Αυτή η επί μέρους εκπαιδευτή, χτύπημα-νωθρή εκπαίδευση (όλοι που θέλουν να συμμετάσχουν μπορούν να το κάνουν online ή offline) στοχεύει σε διευθυντές, εκτελεστικό προσωπικό και μέλη των διοικητικών συμβουλίων που θέλουν να ανάπτξουν αποτελεσματικές ικανότητες ηγεσίας, διοίκησης και λήψης αποφάσεων στο επίπεδο του διοικητικού συμβουλίου.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι μαθητές θα μπορέσουν να:

• Εντοπίσουν και καταλάβουν τις νομικές, εθικές και στρατηγικές υποχρεώσεις των διευθυντών και μελών του διοικητικού συμβουλίου.
• Εφαρμόζουν αρχές καλής διοίκησης για να βελτιώσουν τη επιδίοτη της οργάνωσης.
• Προωθούν αποτελεσματική επικοινωνία και συνεργασία στο διοικητικό συμβουλίο.
• Απαντάνε σε χρονικές κρίσεις και να ελέγχουν τους κινδύνους στο επίπεδο της εκτελεστικής.

Σχέδιο Μαθήματος

• Δυναμικός μάθητρα και επεξηγώντας συζήτηση.
• Περίπτωση σλάιδες και έλεγχος ρόλων ασκήσεις.
• Συμμετοχή ομάδας και βάση περίπτωσης ανάλυση.

Επιλογές Προσβλέπων Εκπαίδευσης

• Για να ζητήσετε μια προσβλέπων εκπαίδευση για αυτό το μάθημα, καταθέστε ρήτρα στο έργο.

Αυτή η ζωντανή εκπαίδευση στο Ελλάδα από εκπαιδευτές (διαδικτυακή ή επιτόπου) απευθύνεται σε μέλη του διοικητικού συμβουλίου και διευθυντές μεσαίου έως προχωρημένου επιπέδου που επιθυμούν να βελτιώσουν τις ηγετικές, διακυβέρνησης και τις δεξιότητές τους στη λήψη αποφάσεων.

Με το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Κατανοήστε τις βασικές ευθύνες και τα νομικά καθήκοντα ενός διευθυντή.
• Αναπτύξτε αποτελεσματικές δομές διακυβέρνησης και δυναμική της αίθουσας συνεδριάσεων.
• Ενισχύστε τις δυνατότητες λήψης στρατηγικών αποφάσεων και διαχείρισης κινδύνων.
• Βελτιώστε την επικοινωνία, την ηγεσία και τη λήψη ηθικών αποφάσεων σε επίπεδο συμβουλίου.

Η ηγεσία είναι η πρακτική της καθοδήγησης ατόμων και ομάδων για να επιτύχουν τους στόχους της οργάνωσης, παράλληλα με τη δημιουργία εμπιστοσύνης, συνεργασίας και αντοχής. Οι αποδοτικοί ηγέτες ισορροπούν τις δεξιότητες λήψης αποφάσεων, διαχείρισης πληρώματος και επικοινωνίας με τη φροντίδα του ιδιωτικού καλού τους.

Αυτή η εξαγωγή, διδασκαλίας από εκπαιδευτή (online ή onsite) απευθύνεται σε αρχάριους ως και σε μεσαίο επίπεδου ηγέτες, διαχειριστές και επαγγελματίες που επιθυμούν να διαφοροποιήσουν τις ηγετικές τους αξιότητες και να τις εφαρμόσουν σε οργανωτικά πλαίσια.

Στο τέλος αυτής της εξαγωγής, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Να κατασκευάζουν ηγετικές πρακτικές με βάση την εμπιστοσύνη και την αυτονομία.
• Να καταλάβουν τα βασικά στοιχεία της διαχείρισης πληρώματος και του εργατικού πλαισίου.
• Να λαμβάνουν στρατηγικές αποφάσεις σε περίπλοκες καταστάσεις.
• Να δημιουργούν συνεργασία με ηγετική οπτική.
• Να χρησιμοποιούν αυτόνομη επικοινωνία σε δύσκολες καταστάσεις.
• Να πρακτικεύουν τεχνικές αυτοδιαχείρισης και να υποστηρίζουν την ισορροπία των ηγετών.

Μορφή του Μαθήματος

• Αλληλεπιδραστική παράσταση και συζήτηση.
• Σπουδή περιπτώσεων και ομαδικές δραστηριότητες.
• Πρακτικά εξεργασίες και ρόλοι παιχνιδιών.

Επιλογές Προσαρμογής του Μαθήματος

• Για να αιτηθείτε μια προσαρμοσμένη εξάσκηση γι' αυτό το μάθημα, παρακαλούμε συνταχθείτε μαζί μας για διοργάνωση.

Αυτή η καθοδήγηση του εκπαιδευτικού, ζωντανή εκπαίδευση σε Ελλάδα (online ή on-site) απευθύνεται σε διευθυντές και τεχνικούς επαγγελματίους με εμπειρία από αρχάριωση ως προς μέσο επίπεδο, που κάνουν μετάβαση σε ηγετικές θέσεις και επιθυμούν να χρησιμοποιήσουν δομημένες πλαίσια ηγεσίας και εργαλεία επικοινωνίας για να δυναμώσουν την αυξιακή, την ανάθεση και την απόδοση της ομάδας σε ανεπτυσσόμενες οργανισμούς.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Καθορίζουν και εφαρμένουν καθαρή αυξιακή εξουσία και υπαιτιότητα σε πλαίσιο των ικανοτήτων τους.
• Να αναθέτουν καθήκοντα και υποδείξεις αποτελεσματικά ενώ διατηρούν την παρακολούθηση της απόδοσης.
• Να διεξάγουν δομημένες, άμεσες και πολύτιμες συζητήσεις για την απόδοση.
• Να επικοινωνούν με καθαρότητα για να βελτιώσουν τη συμμετοχή και τη διασυνοριακή συμφωνία.

Αυτή η εκπαίδευση υπό την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού (online ή on-site) απευθύνεται σε ηγέτες οργανισμών που επιθυμούν να μάθουν πώς να υποδιασκεύασουν την αλλαγή στις οργανώσεις τους μέσω της εφαρμογής αποτελεσματικών στρατηγικών διαχείρισης της αλλαγής.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν:

• Να κατανοήσουν την επίδραση της διαχείρισης αλλαγών σε άτομα, ομάδες και οργανώσεις.
• Να εφαρμόζουν πρακτικές ρύθμισης στις προσπάθειες αλλαγής των οργανώσεων.
• Να υποδιασκεύαζουν με αποτελεσματικό τρόπο την αλλαγή στις οργανώσεις μέσω της διαχείρισης αλλαγών.

Αυτή η εκπαιδευτική διάσκεψη με παρουσία εκπαιδευτή (online ή όντως) σε Ελλάδα απευθύνεται σε βαθμό αρχαρίων/μέσης/προηγμένης και εξετάζει τη δυσκολία μετατροπής παθητών ή αντίδρασης σε ενεργούς, υποστηρικτικούς εταίρους μέσω συστηματικής ανάλυσης και ψυχολογικής περιβλέψεως.

Σε περίπλοκες επιχειρηματικές περιβάλλοντα, την επιτυχία του έργου σπάνια απαιτεί μόνο τη τεχνική εκτέλεση. Αντίθετα, υποστηρίζεται από την παρουσία των συμφερόντων. Η βασική πρόκληση στη Διαχείριση Συμφερόντων είναι το να διαπέρας τη «δικτύο επιρροής»—να καταλάβεις ότι διάφοροι φορείς έχουν ανταγωνιστικές προτεραιότητες, διαφορετικά επίπεδα ισχύος και υποκειμενικές ορισμούς του επιτυχή. Χωρίς προεξόδου διαχείριση, τα έργα συχνά αντιμετωπίζουν «κρύφες κλειδώσεις», απρόθεστες μεταβολές υποστήριξης ή διάρθρωση επικοινωνίας. 

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι μαθητές θα είναι σε θέση να:

• Αναγνωρίζουν τα συμφέροντα,
• Αναλύουν την επιρροή και τις προσδοκίες,
• Επιλέγουν κατάλληλες στρατηγικές επικοινωνίας,
• Διαχειρίζονται τις αντιδράσεις συμφερόντων,
• Οικοδομούν μακροχρόνιες σχέσεις.