Εκπαίδευση Soft Skills στην Ελλάδα

Αυτή η ζωντανή εκπαίδευση υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτών στο Ελλάδα (διαδικτυακό ή επιτόπου) απευθύνεται σε αρχάριους διαχειριστές γραφείου που επιθυμούν να μάθουν γνώσεις και δεξιότητες στις τεχνικές αρχειοθέτησης και στη διαχείριση τεκμηρίωσης.

Με το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Κατανόηση των αρχών αποτελεσματικών συστημάτων αρχειοθέτησης.
• Μάθετε τεχνικές διαχείρισης και ελέγχου τόσο φυσικών όσο και ηλεκτρονικών εγγράφων.
• Αναπτύξτε δεξιότητες στη δημιουργία, διατήρηση και αρχειοθέτηση αρχείων.
• Εφαρμόστε βέλτιστες πρακτικές για τη διαχείριση τεκμηρίωσης για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας του οργανισμού.

Αυτή η ζωντανή εκπαίδευση στο Ελλάδα (διαδικτυακό ή επιτόπου) από εκπαιδευτές απευθύνεται σε επαγγελματίες αρχαρίου που επιθυμούν να εξερευνήσουν θεμελιώδεις ηθικές θεωρίες, να αναπτύξουν δεξιότητες ηθικής λήψης αποφάσεων και να κατανοήσουν τον ρόλο του πρωτοκόλλου στη διατήρηση της ακεραιότητας και του επαγγελματισμού.

Με το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Κατανόηση θεμελιωδών ηθικών θεωριών και αρχών.
• Αναπτύξτε δεξιότητες για ηθική λήψη αποφάσεων.
• Αναγνωρίστε τη σημασία του πρωτοκόλλου σε επαγγελματικά περιβάλλοντα.
• Μάθετε να πλοηγείστε σε ηθικά διλήμματα και συγκρούσεις συμφερόντων.
• Κατανοήστε τον ρόλο της ηθικής και του πρωτοκόλλου σε διαφορετικούς κλάδους.

Αυτή η καθοδηγούμενη από εκπαιδευτικό, διαβίωσης εκπαίδευση σε Ελλάδα (online or onsite) απευθύνεται σε ηγέτες και διοικητές του μέσου ή χαμηλότερου επιπέδου που επιθυμούν να υιοθετήσουν τεχνικές feedforward για τη βελτίωση της συμμετοχής, της οδήγησης και των επιδόσεων του ομάδα.

Αυτός ο Διαθέσιμος Προγράμματα Leadership για την Ενίσχυση της Παραγωγικότητας σε Ομάδες Τεχνικής Εγκατάστασης Ηλεκτρού είναι ένα πρακτικό, με διάρκεια μιας μέρας, το οποίο εστιάζει στην ανάπτυξη δεξιοτήτων leadership που προσαρμόζονται στις τεχνικές περιβάλλοντα εγκατάστασης, καθώς βελτιώνει την απόδοση των ομάδων και συμμορφώνει τις ημερήσιες πρακτικές με τους στόχους της οργάνωσης.

Αυτή η κατεύθυνση από εκπαιδευτικό, ζωντανή εκπαίδευση (online ή on-site) απευθύνεται σε μεσοβάθμιου επιπέδου διευθυντές και leaders που επιθυμούν να βελτιώσουν τις δεξιότητες leadership, επικοινωνίας και διαχείρισης παραγωγικότητας για ομάδες τεχνικής εγκατάστασης ηλεκτρού.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Εφαρμέν αλληλεπίδραση leadership τεχνικές για να προσαρμόσουν τη συμπεριφορά επιβλέψης στις ανάγκες ομάδας και εργασίας.
• Να επικοινωνούν με απλότητα και δυναμικά για να μειώσουν τις παρεξηγήσεις και την ξαναδουλειά.
• Να λαμβάνουν ευκαιρικές, υπεύθυνες αποφάσεις που προτείνουν την ασφάλεια και την παραγωγικότητα.
• Να εφαρμόζουν στρατηγικές μοτίβεσης και αξιολόγησης που αυξάνουν τη δέσμευση και τα αποτελέσματα.

Μορφή Προγράμματος

• Διαδραστική διάλεξη και συζήτηση επικεντρωμένη στην εγκατάσταση.
• Πρακτικά ασκήματα και ρόλους παιχνίδιο σε πραγματικές συνθήκες.
• Προσωπική δράση για την αμέσα εφαρμογή στην εργασία.

Επιλογές Προσαρμόσεως Κούρσου

• Για να κάνετε αίτηση για μια προσαρμοσμένη εκδοχή συμφωνευμένη με τα συστήματα, την αποστολή ή τη ροή εργασίας της εταιρείας σας, παρακαλώ επικοινωνήστε μαζί μας για να το οργανώσετε.

Το πρόγραμμα αυτό εστιάζει στην ανάπτυξη των βασικών δυναμικών που ορίζουν την οργανική έξοχη—τεχνική κυριαρχία, υποδοχή των πελατών και συνεργασία με ανθρώπινο κέντρο. Ενισχύει τους επαγγελματίες να ηγούνται με ποιότητα, ακεραιότητα και καινοτομία σε όλους τους τομείς της εργασίας τους.

Αυτή η διδασκαλία, καθοδηγούμενη από εκπαιδευτικό (online ή on-site), απευθύνεται σε επαγγελματικά μεσοβάθμιου ως και υψηλού επιπέδου προσώπα που επιθυμούν να ενισχύσουν τις ηγετικές τους δυνατότητες και να συμβαδίσουν οι αποδόσεις τους με τα πρότυπα έξοχης επιδόσεως της οργάνωσης.

Μετά την ολοκλήρωση αυτής της κατάρτισης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να:

• Εφαρμένουν αναλυτική και κριτική σκέψη για τη βελτίωση της ποιότητας και της καινοτομίας.
• Να διασφαλίζουν τη συμμόρφωση με επαγγελματικά και οργανικά πρότυπα.
• Να τονίζουν εμπιστevήμενες σχέσεις με πελάτες και να δημιουργούν μακροπρόθεσμη επιχειρηματική αξία.
• Να παρουσιάζουν ολοκληρωμένη ηγεσία, ευφυΐα και ενδυνάμωση του διατακτικού σώματος.
• Να προωθούν συνεχή μάθηση και επαγγελματική ανάπτυξη σε επίπεδο διατακτικών ομάδων.

Μορφή του Μαθήματος

• Διευθυνόμενη συζήτηση και καθοδηγούμενη απόδοση.
• Σπουδή περιπτώσεων και πρακτικές εξάσκησεις.
• Γεγονότα με ομαδική συμμετοχή και συνεργασία με ομάδες.

Επιλογές Προσαρμογής Μαθήματος

• Αυτή η κατάρτιση μπορεί να προσαρμοστεί για να συμβαδίζει με συγκεκριμένους τομεακούς ή οργανικούς πλαισίους ηγεσίας.

Η ηγεσία μέσα στη νομική λειτουργία περιλαμβάνει περισσότερα από την τεχνική εξοικείωση—αιτία ζωηρότητας, επιρροής και τη δυνατότητα να προωθεί στρατηγικές πρωτοβουλίες μεταξύ τμημάτων, ενώ ισορροπεί τη συμμόρφωση και τις επιχειρηματικές προτεραιότητες.

Αυτή η εκπαίδευση, υπό την καθοδήγηση διδασκάλων (online ή on-site), απευθύνεται σε νομικά πρόσωπα μεγάλης εξοικείωσης, τα οποία θέλουν να ενισχύσουν τις δυνατότητες ηγεσίας, να αναπτύξουν στρατηγική επιρροή και να μεταβιβάσουν το ρόλο τους από συμβούλους σε πρωτοδρόμους επιχειρηματικών εταίρων και μέσα στις οργανώσεις τους.

Μετά το πέρας αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Εφαρμόζουν μια στρατηγική διάθεση ηγεσίας που ανταποκρίνεται στους στόχους της οργάνωσης.
• Διευθύνουν πολυτμηματικές πρωτοβουλίες με αυτοπεποίθηση και επιχειρηματική διάσταση.
• Εφαρμένει τεχνικές μεσολάβησης και επίλυσης σύγκρουσης σε διατμηματικό πλαίσιο.
• Ενσωματώνουν τη συναισθηματική εξέλιξη στη λήψη αποφάσεων υπό πίεση.
• Επικοινώνουν τα νομικά κινδύνα με σαφήνεια και επιτυχία προς τα ακριβώς.

Μορφή Εκπαίδευσης

• Διαδραστικός παράδοση και ευρωπαϊκές συζητήσεις.
• Ρόλους παίζοντας, δυναμικές γεών και πρακτικές μελέτες περιπτώσεων βασισμένες σε νομικά σενάρια.
• Εφαρμοσμένες εξασκήσεις που εστιάζουν στη λήψη αποφάσεων σε πραγματικό κόσμο.

Εξατομικές Επιλογές Εκπαίδευσης

• Αυτή η εκπαίδευση μπορεί να περιλάμβανει προσαρμοσμένες σενάρια ρόλων ή εσωτερικές μελέτες περιπτώσεων που αντανακλούν τους νομικούς και στρατηγικούς προβληματισμούς της οργάνωσής σου.

Αυτή η εκπαιδευτική διαμόρφωση απο τον εκπαιδευτή σε Ελλάδα (διαπολιτεία ή προσωπικά) στοχεύει σε νέους επαγγελματίες ή υποψήφιους ηγέτες που θέλουν να καταλάβουν τα βασικά σύνθημα και τις πρακτικές της αποτελεσματικής ηγεσίας.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Καταλάβουν ποια είναι η ηγεσία και πώς διαφέρει από τη διαχείριση.
• Αναγνωρίζουν και αναπτύσσουν βασικές ικανότητες και στυλ ηγεσίας.
• Ορίζουν σημαντικούς στόχους και τα επικοινωνούν αποτελεσματικά.
• Κατασκευάζουν πίστη και επηρεάζουν άλλους μέσω αποτελεσματικής επικοινωνίας.

Αυτή η εκπαίδευση με καθοδηγητή, είτε διαδικτυακή είτε δια ζώσης, απευθύνεται σε ηγέτες και διευθυντές που επιθυμούν να αναπτύξουν πρακτικές δεξιότητες στην ηγετική εξυπηρέτηση, να ενισχύσουν τη δέσμευση της ομάδας τους και να δημιουργήσουν μια κουλτούρα συνεργασίας και εμπιστοσύνης.

Μέχρι το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να:

• Κατανοήσουν τις αρχές και τη φιλοσοφία της ηγετικής εξυπηρέτησης.
• Αναπτύξουν βασικές δεξιότητες ηγετικής εξυπηρέτησης, συμπεριλαμβανομένης της ενσυναίσθησης, της ενεργητικής ακρόασης και της συνεργασίας.
• Εφαρμόσουν πρακτικές ηγετικής εξυπηρέτησης για να ενισχύσουν την απόδοση και το κίνητρο της ομάδας.
• Δημιουργήσουν μια κουλτούρα εμπιστοσύνης και ενδυνάμωσης εντός του οργανισμού τους.

Αυτή η εκπαίδευση με καθοδηγητή, είτε διαδικτυακή είτε δια ζώσης, απευθύνεται σε στελέχη ανώτατου επιπέδου και ανώτερους επαγγελματίες που επιθυμούν να αποκτήσουν βαθύτερη κατανόηση των ηγετικών τους στυλ, να αξιοποιήσουν τις Αξιολογήσεις Korn Ferry Leadership και να αναπτύξουν πρακτικές στρατηγικές για ηγετική προσαρμοστικότητα και απόδοση ομάδας.

Μέχρι το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να:

• Αναλύσουν το οργανωτικό τους πλαίσιο και την επιρροή του στην ηγετική αποτελεσματικότητα.
• Αξιολογήσουν το εύρος των ηγετικών στυλ που χρησιμοποιούνται και τον αντίκτυπό τους.
• Εκτιμήσουν πώς οι ηγετικές προσεγγίσεις επηρεάζουν τη δέσμευση της ομάδας, τη δυναμική και την απόδοση.
• Εφαρμόσουν σχόλια από ηγετικές αξιολογήσεις για να εντοπίσουν τα δυνατά σημεία και τους τομείς για ανάπτυξη.
• Χρησιμοποιήσουν ένα αιτιατό μοντέλο για να διερευνήσουν τις ηγετικές συμπεριφορές και τον άμεσο αντίκτυπό τους στο εργασιακό κλίμα.
• Αναπτύξουν πρακτικές στρατηγικές για να ενισχύσουν την ηγετική προσαρμοστικότητα και την απόδοση της ομάδας.

Αυτή η ζωντανή εκπαίδευση υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτών στο Ελλάδα (διαδικτυακό ή επιτόπου) απευθύνεται σε διαχειριστές προϊόντων μεσαίου επιπέδου που επιθυμούν να μάθουν να ευθυγραμμίζουν τους στρατηγικούς στόχους με τα επιχειρησιακά έργα, ενώ κατέχουν τεχνικές ηγεσίας για να καθοδηγούν αποτελεσματικά διαλειτουργικές ομάδες.

Με το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Ενισχύστε τις ικανότητες ηγεσίας και λήψης αποφάσεων.
• Βελτιώστε τις δεξιότητες στρατηγικού σχεδιασμού και εκτέλεσης.
• Δημιουργήστε τεχνογνωσία στη διαχείριση έργων για αποτελεσματική παράδοση έργου.
• Αναπτύξτε δεξιότητες ειδικά για την ιδιοκτησία προϊόντων, εστιασμένες σε έργα τραπεζικού και χρηματοπιστωτικού τομέα.
• Μάθετε να εξισορροπείτε τους στρατηγικούς στόχους με τους επιχειρησιακούς στόχους του έργου.

Αυτή η ζωντανή εκπαίδευση στο Ελλάδα (διαδικτυακό ή επιτόπου) από εκπαιδευτές απευθύνεται σε επαγγελματίες και στελέχη αρχαρίου έως μεσαίου επιπέδου που επιθυμούν να ενισχύσουν τις ικανότητες κριτικής σκέψης, λήψης αποφάσεων και επίλυσης προβλημάτων σε προσωπικά και επαγγελματικά πλαίσια.

Με το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Προσδιορίστε προκαταλήψεις και λογικές πλάνες στη συλλογιστική.
• Εφαρμόστε τεχνικές κριτικής σκέψης σε σενάρια πραγματικού κόσμου.
• Βελτιώστε τις διαδικασίες λήψης αποφάσεων μέσω δομημένης ανάλυσης.
• Βελτιώστε τις στρατηγικές επίλυσης προβλημάτων για πολύπλοκες καταστάσεις.

Αυτή η ζωντανή εκπαίδευση υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτών στο Ελλάδα (διαδικτυακό ή επιτόπου) απευθύνεται σε αρχάριους ηγέτες και επαγγελματίες ανθρώπινου δυναμικού που επιθυμούν να μάθουν και να εφαρμόσουν μεθοδολογίες Design Thinking για την προώθηση της καινοτομίας, την ενίσχυση των ικανοτήτων επίλυσης προβλημάτων και την αποτελεσματική συμμετοχή των ομάδων .

Με το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Εξοπλίστε τους συμμετέχοντες με εργαλεία και μεθοδολογίες για την προώθηση της καινοτομίας και της εμπλοκής της ομάδας.
• Αναπτύξτε δεξιότητες στη χαρτογράφηση της ενσυναίσθησης, στον ιδεασμό και στη δημιουργία πρωτοτύπων για την επίλυση σύνθετων προκλήσεων.
• Εφαρμόστε τις αρχές Design Thinking σε σενάρια ηγεσίας και ανθρώπινου δυναμικού.
• Προωθήστε μια κουλτούρα καινοτομίας στις ομάδες τεχνολογίας.

Αυτή η εκπαιδευτική διαδικασία με οδηγό, ζωντανή (online ή παρακειμένως) απευθύνεται σε διοικητικό προσωπικό των επιπέδων μεταξύ, το οποίο επιθυμεί να χρησιμοποιήσει διαλucidicτικά στοιχεία από το Enneagram για να βελτιώσει ηγετικές δεξιότητες, να βελτιώσει τη δυναμική του ομάδας και να προωθήσει την επιτυχία της οργάνωσης.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Κατανοήσουν αξιόλογα το σύστημα Enneagram, συμπεριλαμβανομένων των εννέα τύπων προσωπικότητας, αυξήσεων, επιπέδων ανάπτυξης και κέντρων νοημοσύνης.
• Χρησιμοποιήσουν το Enneagram για να εξερευνήσουν και να αναγνωρίσουν τύπους προσωπικότητας, συμπεριλαμβανομένων ισχυροτήτων, αδυναμιών και ευκαιριών για ανάπτυξη.
• Να κατανοήσουν καλύτερα τα μέλη των ομάδων, να βελτιώσουν την επικοινωνία, να εξυγιάζουν σύγκρουσες και να προωθήσουν μια ομαδική περιβάλλον.
• Να αναπτύξουν τους στόχους της ομάδας και της οργάνωσης, να διαχειρίζονται αποτελεσματικά την αλλαγή και να προωθήσουν μια καινοτόμο και προσαρμοστική οργανική πολιτισμή.

Αυτό το ζωντανό εργαστήριο υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτών στο Ελλάδα (διαδικτυακό ή επιτόπου) απευθύνεται σε επαγγελματίες των επιχειρήσεων που επιθυμούν να ενσωματώσουν την προσοχή στο περιβάλλον εργασίας τους για να ενισχύσουν την παραγωγικότητα, την ηγεσία και την ευημερία.

Με το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Κατανοήστε την επιστήμη και τις αρχές πίσω από την ενσυνειδητότητα.
• Αναπτύξτε την αυτογνωσία για να βελτιώσετε τις δεξιότητες λήψης αποφάσεων και ηγεσίας.
• Βελτιώστε τη συγκέντρωση, την παραγωγικότητα και τη συναισθηματική νοημοσύνη.
• Διαχειριστείτε το στρες στο χώρο εργασίας, την αβεβαιότητα και τις καταστάσεις υψηλής πίεσης.
• Καλλιεργήστε μια θετική και συνεργατική κουλτούρα εργασίας.
• Εφαρμόστε τεχνικές ενσυνειδητότητας για να ενισχύσετε τη δημιουργικότητα και την επίλυση προβλημάτων.

Αυτή η ζωντανή εκπαίδευση υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτών στο Ελλάδα (διαδικτυακό ή επιτόπου) απευθύνεται σε αρχάριους επαγγελματίες ανθρώπινου δυναμικού και ηγέτες ομάδων που επιθυμούν να αναπτύξουν αποτελεσματικές στρατηγικές αναβάθμισης δεξιοτήτων και δεξιοτήτων για να προετοιμάσουν το εργατικό τους δυναμικό για τις εξελισσόμενες απαιτήσεις του τομέα της τεχνολογίας.

Με το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Μάθετε τα εργαλεία και τις στρατηγικές για να εντοπίσετε τα κενά δεξιοτήτων και να σχεδιάσετε σημαντικές πρωτοβουλίες αναβάθμισης δεξιοτήτων και δεξιοτήτων.
• Προώθηση μιας κουλτούρας συνεχούς μάθησης για την προσαρμογή στις ταχείες αλλαγές στον τομέα της τεχνολογίας.
• Εφαρμόστε αποτελεσματικούς μηχανισμούς μέτρησης και ανατροφοδότησης για να διασφαλίσετε τη συνεχή ευθυγράμμιση και επιτυχία του προγράμματος.

Αυτή η ζωντανή εκπαίδευση υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτών στο Ελλάδα (διαδικτυακό ή επιτόπου) απευθύνεται σε επαγγελματίες εμπορικής διαχείρισης μεσαίου έως προχωρημένου επιπέδου που επιθυμούν να ενισχύσουν τις διαπροσωπικές τους δεξιότητες και τις δεξιότητές τους στη λήψη αποφάσεων για βελτιωμένα επιχειρηματικά αποτελέσματα.

Με το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Βελτιώστε τις αλληλεπιδράσεις με τους πελάτες μέσω της προσμονής, της διεκδικητικής επικοινωνίας και της γνώσης της αγοράς.
• Ενισχύστε την ομαδική εργασία, την προσαρμοστικότητα και τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.
• Αναπτύξτε αποτελεσματικές τεχνικές λήψης αποφάσεων, πειθαρχημένης εκτέλεσης και ανάθεσης.
• Βελτιώστε τις δεξιότητες διαπραγμάτευσης, καινοτομίας και διαχείρισης αλλαγών.

Η Διαχείριση Τάσεων και Αντοχή είναι ένα πρακτικό πρόγραμμα που εστιάζεται σε βασισμένες σε ευρήματα τεχνικές και δραστηριότητες συνειδητοποίησης που βοηθούν τους συμμετέχοντες να διαχειρίζονται τα προσωπικά τους εγχειρήματα, να βελτιώνουν τη συμβιβαστικότητά τους και να αυξάνουν την άνοιξή τους στην αλλαγή και την επανεκτίμηση.

Αυτό το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, ηγημένο από καθηγητή (online ή on-site), είναι στοχεύον σε συμμετέχοντες με βασικό επίπεδο που επιθυμούν να μάθουν χειρονομητές τεχνικές για τη διαχείριση τάσεων, να πρακτική συνειδητοποιημένες δραστηριότητες και να ενισχύουν την αντοχή τους για να λειτουργούν καλύτερα στην εργασία και να υποστηρίζουν συνάδελφοι.

Μετά την ολοκλήρωση αυτού του προγράμματος, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Εφαρμένει απλές, βασισμένες σε ευρήματα τεχνικές για να μειώσουν άκρες τάσεις και να βελτιώσουν την καθημερινή αυτόπραγα καλή διαίσθηση.
• Χρησιμοποιές τους πρακτικά στρατηγικές για να διαχειρίζονται προσωπικά ζητήματα (υγεία, χρηματοδότηση, ή άλλες ανησυχίες) που επηρεάζουν την απόδοση στην εργασία.
• Πρακτική δραστηριότητες και εμπειρικές άσκησεις που αυξάνουν την άνοιξή στην αλλαγή και την επανεκτίμηση.
• Δημιουργής προσωπικό Σχέδιο Δράσης για την Αντοχή με συγκεκριμένα επόμενα βήματα και τεχνικές αντιμετώπισης.

Μορφή του Κλάδου

• Σύντομες διαδραστικές συνόδους που συνδυάζουν επιστημονική και πρακτική.
• Εμπειρικές δραστηριότητες, οδηγούμενες συνειδητοποιήσεις και σύντομες ρόλου παίξεις.
• Σχέδιο δράσης και συντομές πρακτικές για τον σπίτιο μεταξύ των συνόδων.

Εξατομικευμένες Επιλογές Κούρσου

• Το περιεχόμενο μπορεί να προσαρμοστεί για διάφορους καλλιέργειες της ομάδας, αιτίες τάσεων ή οργανικές περιβάλλοντα.

Αυτή η διδασκαλία από χώρο μάθησης, ζωντανή σε Ελλάδα (online ή in situ) είναι προοριζόμενη για επαγγελματίες του αρχικού / μεταξύ / υψηλού επιπέδου, οι οποίοι θέλουν να βρουν, προσελκύσουν και να συμμετάσχουν με διεθνείς υποψήφιους.

Στο τέλος αυτής της κατάρτισης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να:

• Να καταλάβουν τις πολιτιστικές διαφορές
• Να καταλάβουν τους νομικούς και ρυθμιστικούς παράγοντες
• Να εφαρμόζουν διεθνή μάρκα εργοδότη
• Να έχουν πρόσβαση σε παγκόσμια υποψήφια και κανάλια προσλήψεων

Αυτή η εκπαιδευτική περίπτωση, η οποία γίνεται υπό την καθοδήγηση εξειδικευμένου διδάσκοντα σε Ελλάδα (online ή onsite), απευθύνεται σε προσωπικό με αρχικό, μεταξύ-κλίμακας και προηγμένου επιπέδου που θέλει να βρει, να ελκύσει και να συμμετράσει με τα κορυφαϊκά διεθνή ταλέντα.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να:

• Εφαρμόζουν Πρωτοβουλική Προμήθεια αντί της Αντιδραστικής Απασχολητικής
• Χρησιμοποιούν LinkedIn Standard αντί του LinkedIn Recruiter
• Κυριαρχούν στις τεχνικές Boolean Search
• Εγκάθισμα της ευκαιρίας στους υποψήφιους & Συνεργασία με τους Αρμοδίους Ναζόφωλες

Αυτή η εκπαίδευση με εξηγητή, ζωντανή στο Ελλάδα (online ή on-site), απευθύνεται σε επαγγελματικούς του αρχικού / διαμεσοστρωμικού / προηγμένου επιπέδου που θέλουν να ανακαλύψουν, να μάθουν και να μετατραπούν σε σύγχρονους ηγέτες· ή εταιρίες που θέλουν να εκπαιδεύσουν τους διαχειριστές τους για να γίνουν σύγχρονοι ηγέτες.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Αξιολογήσουν την ηγετική τους στυλ.
• Εξερευνήσουν το σύγχρονο πρωτότυπο καθοδήγησης.
• Μελετήσουν τις ευθύνες του ηγέτη.
• Βελτιώσουν τις δεξιότητες τους.
• Δραστηριοποιηθούν ως πρωτότυπο.

Αυτή η εκπαιδευτική κατεύθυνση με εγχείρημα, γραμμικά (online ή on-site) σε Ελλάδα, απευθύνεται σε προφλανό/μεσο επίπεδο/ύψηλο επίπεδο επαγγελματίες που θέλουν να προσελκύσουν τους καλύτερους διεθνείς υποψήφιους με ελάχιστη προσπάθεια.  

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Πάτε από τη Διάκλειση Συζήτηση σε ένα SAM
• Σχεδιάστε Σύγχρονες και Καταφανείς Περιγραφές Εργασιακών Θέσεων
• Εφαρμόστε Στρατηγικές Μάρκετινγκ Εργοδότη και EVP
• Δημοσιεύστε Ανακοινώσεις Εργασιακών Θέσεων Μόνης ή Πολλαπλών
• Δέξτε Εξατομικευμένη Συνοψίδα

Σκοπός του μαθήματος:

Για τη διοίκηση: οι ηγέτες ομάδων, οι διευθυντές ξεκινούν τις επαγγελματικές τους διαδρομές και οι εργαζόμενοι με υψηλές δυνατότητες επιλέγονται για ανάπτυξη. Η εκπαίδευση είναι επίσης ένα προοίμιο για την ανάπτυξη ατομικών ηγετικών ρόλων και διαχείρισης ανθρώπινων πόρων.

Οφέλη από την ολοκλήρωση του μαθήματος:

Αύξηση της αποτελεσματικότητας της διαχείρισης της ομάδας, αποτελεσματική λήψη αποφάσεων σχετικά με τις διευθυντικές λειτουργίες, κατάλληλη επιλογή του στυλ ηγεσίας για την κατάσταση της ομάδας, ανάπτυξη της επιχείρησης, ενίσχυση των δεξιοτήτων επίλυσης συγκρούσεων, απόκτηση δεξιοτήτων διαχείρισης χρόνου.

Μέθοδος εκπαίδευσης:

σύντομες θεματικές διαλέξεις, ατομικές ασκήσεις, προσομοιώσεις, περιπτωσιολογικές μελέτες, παιχνίδια ρόλων

Αυτή η ζωντανή εκπαίδευση υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτών στο Ελλάδα (διαδικτυακό ή επιτόπου) απευθύνεται σε άτομα όλων των επιπέδων που επιθυμούν να μάθουν και να εφαρμόσουν τις αρχές και τις τεχνικές της αυτοδιαχείρισης χρόνου.

Με το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Προσδιορίστε και ξεπεράστε τα κύρια εμπόδια και προκλήσεις για την αποτελεσματική αυτοδιαχείριση του χρόνου.
• Θέστε στόχους SMART (Συγκεκριμένους, Μετρήσιμους, Εφικτούς, Σχετικούς και Χρονικά δεσμευμένους) και ευθυγραμμίστε τους με τις αξίες και το όραμά τους.
• Δώστε προτεραιότητα και προγραμματίστε τις εργασίες και τις δραστηριότητές τους χρησιμοποιώντας διάφορα εργαλεία και μεθόδους όπως η αρχή Pareto, η ανάλυση ABC, ο πίνακας Eisenhower και ο νόμος του Parkinson.
• Παρακολουθήστε και παρακολουθήστε τη χρήση του χρόνου τους και εντοπίστε και εξαλείψτε τους σπατάλη χρόνου και τους περισπασμούς.
• Αναθέστε και αναθέστε εργασίες κατάλληλα και επικοινωνήστε με σαφήνεια και διεκδίκηση με άλλους.
• Διαχειριστείτε τα συναισθήματα και τα επίπεδα άγχους τους σε περιόδους αβεβαιότητας και πίεσης.

Αυτή η εκπαιδευτική δίδαση μέσω ζωντανής σύνοδου στο Ελλάδα (offline ή online) αποτελεί μέρος του πακέτου κατευθυντήριων γραμμών για Δεδομένα (Τομέας: Σύμβουλος & Leadership) και στόχο της είναι να βοηθήσει τους επαγγελματίες να αναπτύξουν επηρεαστικές δυνατότητες επικοινωνίας, λύσης προβλημάτων και ηγεσίας για να επιτυγχάνουν σε ομάδες δεδομένων ή ανάλυσης.

Στο τέλος αυτής της διαμόρφωσης, οι εκπαιδευόμενοι θα μπορέσουν να:

• Εφαρμόζουν τεχνικές δομεμένης λύσης προβλημάτων και ανάλυσης βαθύτερων αιτίων.
• Επικοινωνούν αποτελεσματικά τα επιστημονικά συμπεράσματα μέσω διαδραστικής ιστορίας και προβολής.
• Πηγαίνουν ευμετάχωρα αποδοτικές τροικές μετατροπών και επηρεάζουν τους συμφερόμενους με αυτοπεποίθηση.
• Διαχειρίζονται έργα δεδομένων χρησιμοποιώντας έναν ακριβή και πρακτικό πλαίσιο.

Αυτή η διδασκαλία που πραγματοποιείται με εξηγητή (online ή όντως) απευθύνεται σε ηγέτες ομάδας και μεσοδιάχυτους διευθυντές που θέλουν να υιοθετήσουν την ΤΝ ασφαλώς και αποτελεσματικά, εξετάζοντας τους ανθρωπινούς παράγοντες που υποδεχόμενη: πιστοποίηση, υποχρέωση, συνήθειες λήψης αποφάσεων και ψυχολογική ασφάλεια.

Στο τέλος αυτής της διδασκαλίας, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Ορίζουν όταν να χρησιμοποιήσουν ΤΝ και πότε όχι (κανόνες διακοπής).
• Επιβεβαιώνουν την έξοδο ΤΝ με πρακτικά πρότυπα (κόκκινα σημάδια, δεύτερη πηγή).
• Καθορίζουν υποχρέωση και τρίγκερ ανεβάσματος.
• Αναπτύσσουν συμφωνίες ομάδας και ένα σχέδιο εφαρμογής 30 ημερών.

Αυτό το μάθημα προσφέρει μια εκτενή και πρακτική εισαγωγή στη φαινομενολογία της κατάρρευσης, ένα από τα πιο επείγοντα προβλήματα στις σύγχρονες εργαλείους. Οι συμμετέχοντες θα εξερευνήσουν τη διάκριση μεταξύ στρες και κατάρρευσης, θα αναγνωρίσουν προσωπικές και επαγγελματικές παράγοντες κινδύνου και θα μάθουν πώς να αναγνωρίζουν τα πρώιμα σημάδια εξαντλήσεως - τόσο σ' εαυτούς όσο και σε άλλους.

Μέσω οδηγημένης ανάκαμψης, εργαλείων προσωπικής αξιολόγησης και συζητήσεων της ομάδας, το πρόγραμμα ενθαρρύνει τους συμμετέχοντες να αναπτύξουν συνείδηση, αντοχή και προσωπικές στρатегίες αντιμετώπισης. Επίσης, υπογραμμίζει τον ρόλο των οργанизμών και των ηγετών στη δημιουργία μιας υποστηρικτικής περιβάλλοντος που αποτρέπει την κατάρρευση και προωθεί την ψυχολογική ευφυΐα.

Η σεσσιόν συνδυάζει θεωρία, προσωπική διάγνωση και πρακτικές εξασκήσεις για να διασφαλίσει ότι κάθε συμμετέχον ξεφεύγει με σαφή πρωτότυπο δράσης για τη διατήρηση ισορροπίας και ενέργειας στην επαγγελματική ζωή του.

Η διαχείριση αλλαγής είναι μια διαδικασία που στοχεύει στην αποτελεσματική εισαγωγή αλλαγής σε έναν οργανισμό για την επίτευξη των επιθυμητών στόχων και την προσαρμογή σε ένα μεταβαλλόμενο περιβάλλον. Απαιτεί την κατανόηση των λόγων για τους οποίους η αλλαγή είναι απαραίτητη, τον προσδιορισμό των περιοχών που απαιτούν τροποποίηση και τον σαφή καθορισμό των στόχων και των οφελών που θα επιφέρει η αλλαγή. Η διαχείριση της αλλαγής είναι μια δυναμική διαδικασία που απαιτεί ευελιξία, άνοιγμα στην ανατροφοδότηση και ετοιμότητα προσαρμογής της στρατηγικής ανάλογα με τις αντιδράσεις των ανθρώπων και τις μεταβαλλόμενες συνθήκες. Είναι επίσης σημαντικό να κατανοήσουμε ότι η αλλαγή δεν θα είναι πάντα εύκολη, επομένως είναι σημαντικό να δημιουργηθεί ένα σχέδιο που να λαμβάνει υπόψη τόσο τους οργανωτικούς στόχους όσο και τις ανάγκες των ατόμων στη διαδικασία αλλαγής.

Ακροατήριο

Προσωπικό που πρέπει να είναι πλήρως προετοιμασμένο για την παροχή συνεδριών Coaching υψηλής ποιότητας

• Σε μεμονωμένα μέλη του προσωπικού τους
• Στις ομάδες τους
• Σε άτομα που δεν είναι άμεσα συνδεδεμένα με τις δικές τους ομάδες, αλλά που θα εκτιμούσαν την ανεξάρτητη – και μη επικριτική – συμβολή τους

Μορφή του μαθήματος

Ένας συνδυασμός από:

• Διευκολυνόμενες Συζητήσεις
• Συνεδρίες καθοδήγησης εκπροσώπων – με πλήρη ανατροφοδότηση

Μέχρι το τέλος του μαθήματος, οι σύνεδροι θα είναι σε θέση:

• Ορίστε το «Coaching» και εξηγήστε λεπτομερώς τη χρήση του Coaching για τη βελτίωση της ατομικής και ομαδικής απόδοσης – συνδέοντας ιδιαίτερα τη χρήση του με την κατανόηση των λόγων πίσω από (και την επανόρθωση) της χαμηλής απόδοσης
• Παραδώστε ουσιαστικές συνεδρίες καθοδήγησης

Το μάθημα έχει προετοιμαστεί ως διαδραστικό. Η δραστηριότητα των συμμετεχόντων παίρνει πάνω από το 80% του χρόνου των μαθημάτων. Κάθε συνεδρία ακολουθεί μια παρόμοια δυναμική, βασισμένη σε μια μέθοδο που λαμβάνει υπόψη τον κύκλο μάθησης του Kolb: άνοιγμα άσκησης για μια νέα συνήθεια (οικοδόμηση συνείδησης). σύντομες διαλέξεις σχετικά με τις τεχνικές (γνώση) και τις νέες τεχνικές εξάσκησης (δεξιότητες και εμπειρία). Μετά την ολοκλήρωση κάθε συνεδρίας, οι συμμετέχοντες θα λαμβάνουν όλες τις πληροφορίες που σχετίζονται με τη συνεδρία.

Υπάρχουν σύντομες διαλέξεις που ολοκληρώνουν πρακτικά ζητήματα και εξηγούν τους βασικούς ψυχολογικούς μηχανισμούς που πραγματοποιούνται με την εργασιακή εμπειρία των συμμετεχόντων.

Κοινό

Το προσωπικό που χρειάζεται να έχει πλήρη επίγνωση των ζητημάτων γύρω από την επικοινωνία και τον επηρεασμό:

• Οι συνάδελφοί τους
• Τα αφεντικά τους
• Οι εσωτερικοί και εξωτερικοί πελάτες και οι ενδιαφερόμενοι

Μορφή του μαθήματος

Το μάθημα θα είναι ένας ιδιαίτερα διαδραστικός συνδυασμός:

• Διευκολυνθείσες συζητήσεις
• Παρουσιάσεις διαφανειών
• Ασκήσεις και μελέτες περιπτώσεων

Μέχρι το τέλος του μαθήματος, οι εκπρόσωποι θα μπορούν:

• Εκτιμήστε την ανάγκη να διαχειριστείτε τη συμπεριφορά τους πριν μπορέσουν να επηρεάσουν τη συμπεριφορά των άλλων
• Κατανοήστε τις δυνάμεις και τις αδυναμίες των διαφόρων διαθέσιμων μέσων επικοινωνίας
• Διαχειριστείτε τους εσωτερικούς και εξωτερικούς πελάτες και τους ενδιαφερόμενους
• Εξηγήστε πώς να αντιμετωπίζετε τις δύσκολες καταστάσεις που μπορεί να αντιμετωπίσουν στο γραφείο

Αυτή η εκπαίδευση με ζωντανό δάσκαλο στο Ottawa, αλλά μπορεί να παρέχεται και ούτως, απευθύνεται σε διευθυντές και ηγέτες που επιθυμούν να ενισχύσουν την ικανότητά τους να οδηγούν δύσκολες συζητήσεις με καθαρότητα, βεβαιότητα και υποχρέωση.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Δομάζουν επιπλέον συζητήσεις
• Αντιμετωπίζουν την τάση και τη δυσαρμονία εποικοδομητικά
• Βελτιώνουν την εμπιστοσύνη και τη υποχρέωση της ομάδας
• Οδηγούν με σαφήνεια υπό πίεση

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Να αναπτύξουν πιο ενδυναμωμένη ιδέα σχετικά με τις διάφορες προσεγγίσεις για τη σύγχρονη παράδοση της εκμάθησης.
• Να συνδέουν τη σημερινή παράδοση με νέες και απαιτητικές προσεγγίσεις για την παράδοση εκμάθησης.
• Να σχεδιάσουν ένα νοητικό και πρωτοβουλιακό πρόγραμμα μελετών που θα επωφελείται από την ψηφιοποίηση και όλες τις πλευρές της.
• Να εξαγγείλουν στην οργάνωση την εφαρμογή της ψηφιοποίησης στην εκμάθηση.

Φόρματο του μαθήματος

• Εκπαίδευση υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτικού μέσω διαδικτυακής παράδοσης
• Διαδραστικό σχεδιασμό με αποτελέσματα
• Ψηφιακά εισαγωγικά παιχνίδια ως καταρρήξεις του μεταξύ
• Εργασίες του μαθήματος

Η εκχώρηση καθηκόντων και η προσωπική μετακίνηση του προσωπικού είναι βασικές δεξιότητες για την αποδοτική διαχείριση ομάδας. Εξαρτάται από την κατανόηση των ικανοτήτων του προσωπικού, τη σαφή διαπίστωση των προσδοκιών με την εμπιστοσύνη και την εκχώρηση ευθυνών. Κάνετε τακτικές ελέγχους πρόοδου και παρέχετε αξιολογητική ανατροφή, ώστε να μπορείτε να ενθαρρύνετε το προσωνικό:Εκτιμάτε τις επιδόσεις: Η δημόσια και ιδιωτική εκτίμηση των επιτυχιών του προσωνικού ενισχύει τη μετακίνηση για να συνεχίσει τη δουλειά. Η εμπλοκή του προσωνικού στις διαδικασίες λήψης αποφάσεων δίνει το έννοιο ότι έχουν μια σημαντική ρόλο στην εταιρεία. Μια οργανισμική πολιτιστική, η οποία προάγει το σέβος, την υποστήριξη και την ισορροπία μεταξύ εργασίας και προσωπικής ζωής, μετακινεί το προσωνικό να επιδεικνύει καλύτερη απόδοση. Δράστε συμφωνώς με τις αξίες και προσδοκίες που θέτετε για το προσωνικό, ώστε να εμπνέετε τη δράση. Η αποδοτική εκχώρηση καθηκόντων και η προσωπική μετακίνηση του προσωνικού απαιτούν ευελιξία, συμπάθεια και συνεχής προσαρμογή στις χρειές της ομάδας. Η υποστήριξη του προσωνικού, η κατανόηση της μετακίνησής τους και η ανάπτυξη δεξιοτήτων είναι βασικά στοιχεία για την επιτυχία σε αυτόν τον τομέα.

Αυτή η ζωντανή προπόνηση υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτών στο Ελλάδα (διαδικτυακό ή επιτόπου) απευθύνεται σε ομάδες που επιθυμούν να αξιολογήσουν, να διαχειριστούν και να αξιολογήσουν ατομικό και ομαδικό EQ.

Μέχρι το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Μετρήστε το ατομικό EQ για να κατανοήσετε πώς να αλληλεπιδρούν καλύτερα με τους συναδέλφους τους.
• Κατανοήστε τα συναισθήματα και τα στυλ συμπεριφοράς άλλων ανθρώπων για να βελτιώσετε τις σχέσεις με τους συμπαίκτες.
• Χρησιμοποιήστε τη συναισθηματική νοημοσύνη για να δημιουργήσετε ένα θετικό και παραγωγικό περιβάλλον εργασίας.
• Χρησιμοποιήστε τη συναισθηματική νοημοσύνη για να χειριστείτε τις αλλαγές και τις συγκρούσεις στην εργασία.

Αυτή η ζωντανή προπόνηση υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτών στο Ελλάδα (διαδικτυακά ή επιτόπου) απευθύνεται σε άτομα με στρες που επιθυμούν να αντιμετωπίσουν το άγχος τους αποτελεσματικά και να επιτύχουν μια πιο ήρεμη, καθαρότερη και πιο ενεργητική κατάσταση στην καθημερινή ζωή.

Με το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Κατανοήστε τους δύο τύπους άγχους: στενοχώρια και eustress.
• Διατυπώστε τους προσωπικούς σας δείκτες και ανακουφίζουν από το άγχος.
• Δημιουργήστε ένα πλάνο με συγκεκριμένες ρουτίνες για να ενισχύσετε την ηρεμία, τη διαύγεια και την ενέργεια, ελαχιστοποιώντας ταυτόχρονα το άγχος που συσσωρεύεται μέσα στην ημέρα.
• Μετατοπίστε τα αρνητικά συναισθήματα και ενισχύστε τα θετικά χρησιμοποιώντας δοκιμασμένες τεχνικές.
• Αντιμετωπίστε το άγχος που προκαλεί. αποδυναμώνουν τις πεποιθήσεις γύρω από την εργασία, τη ζωή και τις σχέσεις.

Αυτή η καθοδηγούμενη από εκπαιδευτικό, ζωντανή προσέγγιση στο Ελλάδα (online ή on-site) απευθύνεται σε αρχάριους/μεσαίου επιπέδου/προηγμένους άτομα που επιθυμούν να παρέχουν πρακτικά εργαλεία για την αντιμετώπιση συγκρούσεων, την υποβολή κατασκευαστικής αντικρούσης και τη διατήρηση επαγγελματικής εξουσίας υπό πίεση. Αυτή η κατάρτιση σχεδιάστηκε ειδικά για να βοηθήσει τους επαγγελματίες να καλύψουν το χάσμα μεταξύ της τεχνικής εμπειρίας και της προσωπικής επιρροής, βεβαιώνοντας ότι οι δυνάμεις τους δεν ακούγονται μόνο, αλλά κατανοούνται και εφαρμόζονται.

Στο τέλος αυτής της κατάρτισης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να:

• επικοινωνούν με ακρίβεια και παρατηρητικότητα,
• προσαρμόζουν την επικοινωνία στο δέχομαι,
• αντιμετωπίζουν δύσκολες συζητήσεις,
• χτίζουν εξουσία μέσω της επικοινωνίας,
• αναφέρουν αποτελεσματικά περίπλοκες πληροφορίες.

Το διάγραμμα Ishikawa, επίσης γνωστό ως διάγραμμα οστού ψαριού ή διάγραμμα αιτίας-αποτελέσματος, είναι ένα εργαλείο που δημιουργήθηκε από τον Kaoru Ishikawa. Χρησιμοποιείται για την οπτική απεικόνιση των πιθανών αιτιών ενός συγκεκριμένου συμβάντος ή προβλήματος, διευκολύνοντας την ανάλυση των παραγόντων που μπορεί να συμβάλλουν σε ένα συγκεκριμένο ζήτημα. Το διάγραμμα μοιάζει με τον σκελετό ενός ψαριού, εξ ου και το όνομα "ψαροκόκαλο" και χρησιμοποιείται για τον εντοπισμό και την συστηματική οργάνωση των αιτιών ενός ζητήματος. Είναι ιδιαίτερα χρήσιμο στις διαδικασίες ανάπτυξης προϊόντων και διαχείρισης ποιότητας, όπου ο εντοπισμός των βασικών αιτιών των προβλημάτων είναι ζωτικής σημασίας. Το διάγραμμα Ishikawa βοηθά τις ομάδες να συλλάβουν ιδέες και να κατηγοριοποιήσουν αιτίες, όπως μεθόδους, μηχανήματα, υλικά, ανθρώπινο δυναμικό και περιβάλλον, για να βρουν τη βασική αιτία ενός προβλήματος ποιότητας ή απόδοσης

Οι πολιτισμικές διαφορές μπορούν να έχουν σημαντικό αντίκτυπο στην ομαδική εργασία. Διαφορετικοί πολιτισμοί μπορεί να προτιμούν διαφορετικά στυλ επικοινωνίας, όπως άμεση, έμμεση, εκφραστική ή πιο υπεκφυγή. Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε διαφορές στην ερμηνεία των μηνυμάτων. Οι χειρονομίες, ο τόνος της φωνής και οι λέξεις που χρησιμοποιούνται μπορεί να έχουν διαφορετική σημασία σε διαφορετικούς πολιτισμούς. Κάτι που είναι αποδεκτό σε μια κουλτούρα μπορεί να είναι προσβλητικό σε μια άλλη. Διαφορετικοί πολιτισμοί μπορεί να έχουν διαφορετικές προσεγγίσεις για την ιεραρχία στο χώρο εργασίας. Ορισμένοι πολιτισμοί μπορεί να είναι πιο ιεραρχικοί, όπου οι αποφάσεις λαμβάνονται από άτομα υψηλότερα στην ιεραρχία. Οι πολιτισμοί διαφέρουν ως προς την προσέγγισή τους ως προς τον χρόνο εργασίας και τις προθεσμίες. Ορισμένοι πολιτισμοί μπορεί να εκτιμούν περισσότερο την ακρίβεια, ενώ άλλοι μπορεί να είναι πιο ευέλικτοι. Διαφορετικοί πολιτισμοί μπορεί να έχουν διαφορετικές προσεγγίσεις στη σύγκρουση. Ορισμένοι πολιτισμοί μπορεί να αποφεύγουν την αντιπαράθεση, ενώ άλλοι μπορεί να προτιμούν την ανοιχτή επίλυση συγκρούσεων. Σε ορισμένους πολιτισμούς, οι αποφάσεις λαμβάνονται μετά από διαβούλευση και ομαδικές συζητήσεις, ενώ σε άλλους οι αποφάσεις λαμβάνονται από έναν μόνο ηγέτη. Οι διαφορετικοί πολιτισμοί έχουν διαφορετικές αντιλήψεις και προσεγγίσεις για τη διαφορετικότητα. Είναι σημαντικό να χτιστεί η ευαισθητοποίηση και ο σεβασμός για τις πολιτισμικές διαφορές στο χώρο εργασίας. Στην ομαδική εργασία, είναι σημαντικό να κατανοούμε και να σεβόμαστε τις πολιτισμικές διαφορές. Η οικοδόμηση μιας ατμόσφαιρας ανοιχτής επικοινωνίας, σεβασμού και ευελιξίας στην αποδοχή της διαφορετικότητας μπορεί να βοηθήσει στη διαχείριση των πολιτισμικών διαφορών και στη δημιουργία ενός αποτελεσματικού εργασιακού περιβάλλοντος. Αυτό ανοίγει επίσης την πόρτα για να επωφεληθείτε από την ποικιλομορφία μέσω διαφορετικών προοπτικών και ιδεών.

Αυτή η εκπαίδευση που διεξάγεται υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτικού, ζωντανά σε Ελλάδα (online ή on-site) απευθύνεται σε ηγέτες μηχανικών και μηχανικούς που θέλουν να αναλύσουν, διαχειριστούν και να αναπτύξουν τις δεξιότητες ηγεσίας τους.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις δυνάμεις τους, να εφαρμόσουν αξίες, να διαχειριστούν το άγχος, να λύσουν προβλήματα και να σχεδιάσουν ένα σχέδιο ανάπτυξης για να γίνουν αποδοτικοί ηγέτες μηχανικών.

Το τέλος του μαθήματος, οι συμμετέχοντες πρέπει να είναι σε θέση να:

1. Περικεφαλαίωσουν την κατανόηση της αυτομάχειας ως βάση για εμπνευσματικούς ηγέτες
2. Ενισχύσουν και να διατηρήσουν τις ικανότητες εκτέλεσής τους και να συμβάλουν στη δημιουργία μιας πολύ αποδοτικής πολιτισμού
3. Να ηγούνται των μεταβολών και των διαδικασιών αλλαγής στους διάφορους τομείς επιρροής τους, χρησιμοποιώντας γνωστικές ευαισθησίες και εργαλεία διαχείρισης αλλαγών

Μεθοδολογία:

1. Εξηγήσεις
2. Εργαστήρια
3. Προβολή βίντεο
4. Ρόλοι παιχνίδων

Σύγχρονες οργανώσεις αναγνωρίζουν όλο και περισσότερο ότι η διαισθητικότητα δεν είναι μια εξαίρεση, αλλά μια φυσική πτυχή του πληθυσμού - έως και 1 σε 7 άνθρωποι λειτουργούν με τέτοιο τρόπο ώστε να ορίζονται ως διαισθητικοί. Αυτό σημαίνει ότι περισσότερες από τις ομάδες σήμερα αποτελούνται από ανθρώπους με διαφορετικές ευαισθητήσεις, μαθησιακές, επικοινωνιακές και πρακτικές. Για τους ηγέτες, αυτό δεν είναι πρόκληση - είναι η μεγαλύτερη ευκαιρία ανάπτυξης της εποχής μας.

Αυτή η ζωντανή εκπαίδευση υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτών στο Ελλάδα (διαδικτυακά ή επιτόπου) απευθύνεται σε διευθυντές και στελέχη που επιθυμούν να εφαρμόσουν τα σωστά εργαλεία, δεξιότητες και μεθοδολογίες για τη διαχείριση απομακρυσμένων ομάδων.

Με το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Εξερευνήστε την απομακρυσμένη ηγεσία, τις δομές και τα στοιχεία για να προσαρμόσετε με επιτυχία μια εγκατάσταση απομακρυσμένης εργασίας.
• Αναπτύξτε εμπιστοσύνη, στόχους, κουλτούρα και ομαδική εργασία για να δημιουργήσετε μια αποτελεσματική και παραγωγική απομακρυσμένη ομάδα.
• Χρησιμοποιήστε τα υπάρχοντα εργαλεία και τεχνολογίες για να βελτιώσετε την εικονική επικοινωνία και τη συνεργασία.
• Εφαρμόστε μεθόδους καθορισμού στόχων και διαχείρισης έργου για τη μέτρηση της απόδοσης μιας απομακρυσμένης ομάδας.

Η εκπαίδευση απευθύνεται σε διευθυντές, ειδικούς ανθρώπινου δυναμικού και σε όλους όσους είναι υπεύθυνοι για τη διεξαγωγή συνεντεύξεων αξιολόγησης με υπαλλήλους. Χάρη στη συμμετοχή στην εκπαίδευση, οι Διευθυντές: - θα εκτιμήσουν τη σημασία της αξιολόγησης των εργαζομένων, - θα μάθουν να χρησιμοποιούν το σύστημα βαθμολόγησης για να δημιουργήσουν κίνητρα και δέσμευση, - θα γίνουν αντιληπτοί ως δίκαιοι αξιολογητές, - θα μάθουν πώς να έχουν δύσκολες συζητήσεις με τους υπαλλήλους, - να μάθουν ποια πρότυπα συμπεριφοράς πρέπει να παρουσιάζουν κατά τις συνεντεύξεις αξιολόγησης, - θα μάθουν για τα δυνατά και αδύνατα σημεία τους στην επικοινωνία και θα λάβουν εργαλεία για βελτίωση, - θα αυξήσουν την αίσθηση της αυτοπεποίθησής τους σε επαφές με υφισταμένους και σε δύσκολες καταστάσεις.

υπάρχουν πολλοί διαφορετικοί τρόποι με τους οποίους επηρεάζουμε και επηρεάζομαι σε όλες τις αλληλεπιδράσεις της καθημερινής μας ζωής, και περισσότερα από αυτά τα φαινόμενα συμβαίνουν αδειοντόνως.
Ο στόχος αυτής της εκπαίδευσης είναι να συζητήσουμε στρατηγικές διαπραγμάτευσης, ψυχολογικά και συμπεριφορικά αρχές της πειθαρχίας και τα 7 πιο σημαντικά βήματα για να εξασκήσετε καλύτερα τις δεξιότητες σας στις διαπραγματεύσεις.

Κοινό

Διευθυντές, Team Leaders και μέλη του προσωπικού που θεωρούν ότι:

• Παρακολουθούν πάρα πολλές συναντήσεις
• Ο χρόνος τους «κλέβεται» από άλλους ανθρώπους
• Δεν μπορούν να φτάσουν στο τέλος της δουλειάς τους λόγω έλλειψης προγραμματισμού, πρόβλεψης ή ιεράρχησης προτεραιοτήτων

Μορφή του μαθήματος

Το μάθημα θα είναι ένας ιδιαίτερα διαδραστικός συνδυασμός:

• Διευκολυνθείσες συζητήσεις
• Παρουσιάσεις διαφανειών
• Ασκήσεις και μελέτες περιπτώσεων

Μέχρι το τέλος του μαθήματος, οι εκπρόσωποι θα μπορούν:

• Εκτιμούν την ανάγκη αποτελεσματικής διαχείρισης των συναντήσεων – σεβόμενοι τις πιέσεις χρόνου εκείνων που προσκαλούν σε συναντήσεις
• Ακολουθήστε τις τυπικές διαδικασίες για την κλήση, τη διαχείριση και την προετοιμασία των αποτελεσμάτων των συναντήσεων
• Εκτιμήστε ευρύτερα μερικούς από τους τρόπους διαχείρισης του εαυτού τους και του χρόνου τους πιο αποτελεσματικά: να εργαστούν πιο έξυπνα και όχι πιο σκληρά…

Περιγραφή

Αυτό το πρόγραμμα διδακτικών και ανάπτυξης συντονίζει σε 5 ημέρες, με στόχο να βοηθήσει τους συμμετέχοντες να αναπτύξουν τις δεξιότητες τους στη στρατηγική σκέψη, προγραμματισμό και διοίκηση. Το πρόγραμμα θα αντιμετωπίζει τις δύσκολες ερωτήσεις σχετικά με τη διαχείριση συγκρούσεων, τη διαχείριση της αλλαγής, το πώς γίνεται ένας καλός ηγέτης και το πώς να μοτίβαζει ένα ομάδα. Χρησιμοποιώντας εκδηλώσεις διαπραγματεύσεων και παραδείγματα από τον τομέα, οι συμμετέχοντες θα ενθαρρύνονται να μοιράζονται εμπειρίες και προκλήσεις για τη δημιουργία πρακτικών λύσεων στις οποίες μπορούν να επιστρέψουν και να τις χρησιμοποιήσουν.

Ο κύριος στόχος του προγράμματος είναι να εξοπλίσει τους διευθυντές με τις δεξιότητες για τη σκάνηση του επιχειρηματικού περιβάλλοντος, ώστε να ανακαλύψουν κέρδημα επιχειρήματος και να αναπτύξουν στρατηγικές για την εξασφάλιση ανταγωνιστικής πρωτοβουλίας σε ένα όλο και πιο ανταγωνιστικό επιχειρηματικό περιβάλλον. Μεταξύ άλλων, το πρόγραμμα θα δώσει και εφαρμοσμένες γνώσεις σχετικά με την ηγεσία, τις καλύτερες πρακτικές και τους συμπεριφορικούς ρόλους που ενισχύουν τη ικανότητα των διευθυντών να αντιμετωπίζουν την κεφαλαιοδότηση και την αβεβαιότητα στη διαχείριση μιας υψηλής επιδόσεως οργάνωσης.

Αντικείμενα Μάθησης

Μετά τη συμμετοχή σε αυτό το πρόγραμμα, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να:

• Περιγράψουν τα κύρια προβλήματα με τα οποία αντιμετωπίζει η οργάνωση;
• Εξηγήσουν τις διάφορες προσέγγισεις στην προγραμματική ανάπτυξη;
• Αναλύσουν το υφιστάμενο επιχειρηματικό περιβάλλον και τους παράγοντες που επηρεάζουν την οργάνωση;
• Αναλύσουν τους πόρους μέσα και εκτός της οργάνωσης;
• Εξηγήσουν τις διάφορες προσέγγισεις στη διαχείριση της στρατηγικής και την θέση της στο επιχειρηματικό πλάνο;
• Εξέτασουν διάφορες αναπτυξιακές στρατηγικές ώστε να προτείνουν τις πιο κατάλληλες για τις ανάγκες της επιχείρησης.
• Εφαρμένουν βαθύτερη κατανόηση στους στρατηγικούς πλάνους ανάπτυξης;
• Εξαγωνίζονται με αυτόνομη κριτική τους κινδύνους, ωφέλειες και κόστη που συνοδεύουν την εφαρμογή της νέας στρατηγίας, συμπεριλαμβανομένης της διαχείρισης συγκρούσεων σε ομάδες;
• Ορίζουν προσέγγισεις για τη διαχείριση των αναγνωρισμένων κινδύνων;
• Αναλύσουν τις πιθανές επιπτώσεις στην δική τους επιχείρηση (όλες και αρνητικές) που θα υποψιάζονται από την εφαρμογή της νέας στρατηγίας;
• Σχεδιάσουν πολιτικές, συστήματα και διαδικασίες για την επιτυχή εφαρμογή των στρατηγικών πλάνων;
• Καλύψουν τις κύριες βήματα στη διαχείριση αλλαγών

Για Ποιους Είναι Απευθυνόμενο

• Διευθυντές Προϊόντων/Υπηρεσιών
• Νέοι και παλιοί Διευθυντές και Ηγέτες Ομάδων
• Επισημοί Διευθυντές Λειτουργιών
• Ανώτατοι Διευθυντές Τραπεζών
• Διευθυντές Υπηρεσιών Ανθρωπίνων Πόρων
• Διευθυντές Λειτουργιών
• Διευθυντές Πολημίας

Μεθοδολογία
Το πρόγραμμα αποτελείται από ενδιάμεσους εργαστήριους, συμπληρωμένους με κρίσιμες περιπτώσεις που υιοθετούνται από την εφαρμογή πραγματικών περιπτώσεων και/ή πρακτικές εμπειρίες. Θα υπάρχουν επίσης δυνατότητες για τους συμμετέχοντες να συνεργαζόμενους σε μικρές ομάδες προκειμένου να εξομαλύνουν και να εφαρμόσουν την ύλη στο πλαίσιο των δικών τους οργανισμών/τμημάτων. Οι επίσημες συζητήσεις θα αποτελούν και μια βασική πτυχή.

Αυτή η εκπαίδευση, που υποστηρίζεται από διδάσκοντα (online ή on-site), απευθύνεται σε επαγγελματίες που επιθυμούν να κατανοήσουν τη δυναμική άγχους, να μάθουν πρακτικές στρατηγικές για τη διαχείρισή του και να εφαρμόζουν τεχνικές για τη βελτίωση της υγείας στον χώρο εργασίας.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Αναγνωρίζουν τα προσωπικά και επαγγελματικά στοιχεία άγχους.
• Διακρίνουν μεταξύ παραγωγικού και αρνητικού άγχους.
• Εφαρμένουν πρακτικές τεχνικές για τη μείωση και διαχείριση του άγχους.
• Αναπτύσσουν ανθεκτικότητα μέσω εξάσκησης ενδυνάμωσης.

Αυτή η ζωντανή εκπαίδευση υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτών στο Ελλάδα (διαδικτυακό ή επιτόπου) απευθύνεται σε γυναίκες που επιθυμούν να μάθουν για τους ρόλους και τις προσδοκίες των γυναικών στην ηγεσία. Μέσα από μια ποικιλία ασκήσεων και συζητήσεων, οι συμμετέχοντες θα ενισχύσουν την εμπιστοσύνη τους και θα αναπτύξουν βασικές διοικητικές και επιχειρηματικές δεξιότητες ως ηγέτης στην πορεία τους να γίνουν πρότυπα στους οργανισμούς τους.

Με το τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• Κατανόηση του ρόλου των γυναικών ηγετών σε οργανισμούς.
• Αναπτύξτε μια νοοτροπία ηγεσίας.
• Επιδεικνύουν ηγεσία στη διαχείριση της ομάδας και στη λήψη αποφάσεων.

Αυτή η επιμόρφωση 1-1 (διαδικτυακά) σε Ελλάδα είναι κατεύθυντη σε όλους όσοι επιθυμούν να πετύχουν μεγαλύτερη δομή και παραγωγικότητα στη δουλειά τους.

Στο τέλος αυτής της επιμόρφωσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Πάρουν περισσότερα από τη ζωή.
• Έχουν ελέγχους στο χρόνο τους.
• Βρίσκουν πάλι το εστίασμά τους.
• Προγραμματίζουν αποτελεσματικά την εβδομάδα τους.
• Γνωρίζουν πώς να αντιμετωπίζουν τον άγχο.

Αυτή η καθοδήγηση του εκπαιδευτικού, ζωντανή εκπαίδευση σε Ελλάδα (online ή on-site) απευθύνεται σε διευθυντές και τεχνικούς επαγγελματίους με εμπειρία από αρχάριωση ως προς μέσο επίπεδο, που κάνουν μετάβαση σε ηγετικές θέσεις και επιθυμούν να χρησιμοποιήσουν δομημένες πλαίσια ηγεσίας και εργαλεία επικοινωνίας για να δυναμώσουν την αυξιακή, την ανάθεση και την απόδοση της ομάδας σε ανεπτυσσόμενες οργανισμούς.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Καθορίζουν και εφαρμένουν καθαρή αυξιακή εξουσία και υπαιτιότητα σε πλαίσιο των ικανοτήτων τους.
• Να αναθέτουν καθήκοντα και υποδείξεις αποτελεσματικά ενώ διατηρούν την παρακολούθηση της απόδοσης.
• Να διεξάγουν δομημένες, άμεσες και πολύτιμες συζητήσεις για την απόδοση.
• Να επικοινωνούν με καθαρότητα για να βελτιώσουν τη συμμετοχή και τη διασυνοριακή συμφωνία.