Διαδίκτυος Business Analysis Καλλιέργεια στην Ελλάδα

Η αξιολόγηση κόστους-αποτελεσματικότητας (CEA) είναι μέθοδος δομημένη για τη σύγκριση εναλλακτικών λύσεων, εξετάζοντας τη σχέση μεταξύ των χρησιμοποιούμενων πόρων και των επιτυγχαίνονται αποτελεσμάτων.

Αυτή η διδασκαλία με πρόσκληση εκπαιδευτικού (online ή σε χώρο), απευθύνεται σε γνωστικά των διαδρομής, που θέλουν να εφαρμόζουν μέθοδους αξιολόγησης κόστους-αποτελεσματικότητας για την υποστήριξη ενημερωμένων, λογικών και βασισμένων σε αποδείξεις προς απόφαση, σε διάφορους τομείς.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Ορίζουν τα ερωτήματα αξιολόγησης κόστους-αποτελεσματικότητας και εtablιστών τα κριτήρια που χρησιμοποιούν.
• Αναγνωρίζουν, κατηγορίζουν και μετρούν σχετικά κόστη και αποτελέσματα για διάφορες σενάρια.
• Εφαρμένουν αναλυτικά πλαίσια για τη σύγκριση εναλλακτικών λύσεων με χρήση αναλογιών κόστους-αποτελεσματικότητας.
• Αξιολογούν την αβεβαιότητα, επιβεβαιώνουν υποθέσεις και συντάσσουν τα αποτελέσματα με διαφάνεια.

Μορφή της Εκπαίδευσης

• Παρουσιάσεις με υποστήριξη πραγματικών περιπτώσεων.
• Εφαρμοσμένες ασκήσεις για την ενίσχυση των αναλυτικών τεχνικών.
• Διαδραστική λύση προβλημάτων σε οδηγούμενο περιβάλλον εργαστηρίου.

Επιλογές Παροχής Εκπαίδευσης

• Διατίθεται εξ αίτησης προσαρμοσμένες έκδοσες της εκπαίδευσης.

Business Analysis είναι η διατμηματικότητα της ανίχνευσης κοινωνικών χρεών και της αποφασιστικότητας για λύσεις σε προβλήματα επιχείρησης μέσω της συλλογής, κατάρτισης και βελτίωσης διαδικασιών.

Αυτός ο εκπαιδευτικός που διεξάγεται ζωντανά (διαδικτύου ή σε χώρο), στοχεύει σε νέους επιχειρηματικούς αναλυτές και συμμετέχοντες σε έργα που θέλουν να καταλάβουν το ρόλο ενός BA και να αποκτήσουν πρακτικές δεξιότητες συμβαδίζοντες με τις καλύτερες παγκόσμιες πρακτικές.

Στο τέλος αυτής της εκπαιδευτικής, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Καταλάβουν τις υποχρεώσεις και δεξιότητες ενός Business Analyst.
• Εφαρμόζουν τους αρχές του Τεύχους Ανάπτυξης λογισμικού (SDLC).
• Χρησιμοποιούν το BABOK ως πλαισίο αναφοράς για έργα ανάλυσης.
• Καταγράφουν επιχειρηματικές και μη επιχειρηματικές χρεών συντομότερα.
• Εφαρμόζουν βασικές τεχνικές για την ανάπτυξη χρεών από συμμετέχοντες.

Σχήμα του Κύκλου

• Εργασία με επικοινωνία και συζήτηση.
• Πρακτική χρήση τεχνικών BA και προτύπων έγγραφων.
• Εξοικείωση εξόρυξης σε αληθινά σενάρια ανάλυσης.

Προτύπωση Προσαρμογής του Κύκλου

• Για να αίτησε προσαρμοσμένη εκπαίδευση για αυτό το μάθημα βάσει του κλάδου σας ή των έργων, παρακαλώ επικοινωνήστε μαζί μας για να διοργανώσετε.

Μοντελοποίηση και Documentation για τους Business Analysis είναι ένα πρακτικό μάθημα στο οποίο συγκεντρώνεται στις πρότυπες γλώσσες και εργαλεία μοντελοποίησης που χρησιμοποιούνται για την αναγνώριση, διαφήμιση και επαλήθευση προδιαγραφών και διαδικασιών επιχείρησης.

Αυτό το μάθημα είναι για μέλη με περιορισμένη ή απολύθεια εμπειρία στη μοντελοποίηση και τους χρειάζεται να εφαρμόσουν προπτυχιακές τεχνικές, όπως UML, BPMN και εργαλεία για wireframing, για να βελτιώσουν τη σαφήνεια και την επικοινωνία σε έργα ανάλυσης επιχειρήσεων.

Στο τέλος αυτής της εκμάθησης, οι μεταλήπτες θα μπορούν να:

• Χρησιμοποιήσουν διαγράμματα UML για να αντιπροσωπεύουν τις προδιαγραφές λειτουργίας και τη συμπεριφορά του συστήματος.
• Μοντελοποιούν διαδικασίες επιχείρησης χρησιμοποιώντας τους πρότυπους BPMN.
• Δημιουργούν σαφή και δομεωμένους χάρτες ενσωματωμένων περιπτώσεων και έγγραφα.
• Σχεδιάζουν wireframes και αλληλεπίδραση prototypes χρησιμοποιώντας Figma και Balsamiq.

Σχήμα του Μαθήματος

• Εργαλεία για επικοινωνία και συζήτηση.
• Προσωπική χρήση των εργαλείων μοντελοποίησης σε περιπτώσεις δείγματος έργου.
• Συχνά εξασκήσεις από τον εκπαιδευτή, που συγκέντρωνε στη διαδικασία, τις προδιαγραφές και τη μοντελοποίηση UI.

Πιθανότητες Προσαρμογής του Μαθήματος

• Για να απαιτήσετε μια προσωπικοποιημένη εκπαίδευση για αυτό το μάθημα σύμφωνα με τους κανόνες ή τα εργαλεία που χρησιμοποιεί η εταιρεία σας, παρακαλώ επικοινωνήστε μαζί μας για να το κατανέμετε.

Η Ασφάλιση στην Ψηφιακή Εποχή είναι μια εφαρμοσμένη περίληψη του τρόπου με τον οποίο η ψηφιακή μεταμόρφωση αναδιάρθρωνε τα προϊόντα, τις λειτουργίες και τη συμμετοχή των πελατών στον τομέα της ασφάλισης.

Αυτή η διδακτική μεθοδολογία, υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτικών (online ή on-site), απευθύνεται σε προχωρημένους επαγγελματίες της ασφάλισης που επιθυμούν να κατανοήσουν και να εφαρμόσουν ψηφιακές τεχνολογίες, στρατηγικές που βασίζονται στα δεδomenά και πλαίσια καινοτομίας για να ανανεώσουν τα προϊόντα και λειτουργίες ασφάλισης.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Να εξηγήσουν το ρόλο της ΤΕΚ, των Μεγάλων Δεδομένων (Big Data), του IoT και της αυτοματοποίησης στις σύγχρονες εργασιακές διαδικασίες ασφάλισης.
• Να τυποποιήσουν τις τάσεις InsurTech και πώς επηρεάζουν το υποδοχείο ασφάλισης.
• Να σχεδιάσουν πελατόκεντρες στρατηγικές ευοδωμένες από ψηφιακά εργαλεία και δεδομένα.
• Να εφαρμόσουν προσεγγίσεις βασισμένες στα δεδομένα για τη διαχείριση κινδύνων και λήψη αποφάσεων.
• Να αναπτύξουν πλαίσιο καινοτομίας και διαχείρισης αλλαγών που είναι κατάλληλο για τις ασφαλιστικές εταιρείες.
• Να εξετάσουν πραγματικές περιπτώσεις και να μεταφέρουν τα συμπεράσματα σε τοπικές πρωτοβουλίες.

Μορφή του Μαθήματος

• Διαδραστική παράσταση και συζήτηση.
• Ανάλυση περιπτώσεων μελετών και εργαστήρια ομίλου.
• Πρακτικές ασκήσεις και σχεδιασμός δράσης για τις οργανώσεις των συμμετεχόντων.

Επιλογές Παρατάκτικης Εκπαίδευσης

• Για να αιτηθείτε παρατακτική εκπαίδευση γι' αυτό το μάθημα, παρακαλώ οικονομήστε επικοινωνία μαζί μας.

Η Μηχανική των Απαιτήσεων (RE) είναι μια κλειδί διαφάνεια στην ανάπτυξη λογισμικού και συστημάτων, που εστιάζεται στην αναγνώριση, την καταχώρηση και τη διαχείριση των χρειών και περιορισμών των συμμετεχόντων για να εξασφαλίσει την επιτυχή ολοκλήρωση του προ젝τού.

Αυτός ο εκπαιδευτικός μαθητικός, υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτικού (online ή on-site), απευθύνεται σε επαγγελματίες μεταξύ διαφορών, που επιθυμούν να βαθυνθούν στην πρακτική Μηχανική των Απαιτήσεων και την προετοιμασία για την εξέταση πιστοποίησης IREB CPRE – Βασικό Επίπεδο.

Μετά την ολοκλήρωση αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Καταλάβουν και εφαρμόσουν τις βασικές έννοιες και όρους που καθορίζονται από το σύνολο μάθησης IREB CPRE Βασικό.
• Αναγνωρίζουν και περιγράφουν απαιτήσεις χρησιμοποιώντας αποδοτικές και κατάλληλες για την περίπτωση τεχνικές.
• Μοντελοποιούν, καταγράφουν και επιβεβαιώνουν απαιτήσεις για πρακτικές προ젝τα.
• Διαχειρίζονται τις αλλαγές, την απαριθμησιμότητα και προτεραιότητα των απαιτήσεων κατά τη διάρκεια του κύκλου ζωής του προ젝τού.
• Χρησιμοποιούν εργαλεία και καλές πρακτικές για τη Μηχανική των Απαιτήσεων για να βελτιώσουν την επικοινωνία και τα αποτελέσματα του προ젝τού.
• Να είναι πλήρως προετοιμασμένοι να συμμετάσχουν και να μπορούν να περάσουν την εξέταση πιστοποίησης IREB CPRE – Βασικό Επίπεδο.

Μορφή του Μαθήματος

• Διαδραστικός διάλογος και συζήτηση.
• Ασκήσεις με βάση περιπτώσεις και συνεργατικές εργασίες.
• Σessions για την προετοιμασία της εξέτασης και δοκιμαστικά ερωτήματα.

Επιλεγχόμενες Επιλογές Μαθήματος

• Πρόσθετα μονάδες ή περιπτώσεις συγκεκριμένων βιομηχανιών μπορούν να προστεθούν ανά προśνα.

Αυτή η εκπαίδευση, που διεξάγεται με την καθοδήγηση εκπαιδευτή (online ή onsite), απευθύνεται σε επιχειρηματίες που επιθυμούν να μάθουν τεχνικές δεξιότητες για τη διαχείριση οργανισμικών διαγραμμάτων χρησιμοποιώντας OrgPlus 6.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Χειρίζονται μεγάλους σύνολους δεδομένων με περίπλοκα εργαλεία διαμόρφωσης.
• Δημιουργούν αναφορές και καταλόγους παράστασης δεδομένων.
• Χρησιμοποιούν τις λειτουργίες τύπωσης, εξαγωγής και δημοσίευσης του OrgPlus.
• Πλοηγούνται με ευκολία σε περίπλοκα διάγραμματα.

Αυτό το μάθημα έχει δημιουργηθεί για επιχειρηματικούς αναλυτές που θέλουν να χρησιμοποιήσουν το BPMN 2.0 εκτενώς στα έργα τους.

Εστιάζει σε πρακτικές πτυχές όλων των προδιαγραφών BPMN 2.0 καθώς και σε υλοποιήσεις κοινών προτύπων.

Είναι μια σειρά από σύντομες διαλέξεις που ακολουθούνται από ασκήσεις: οι σύνεδροι θα έχουν ένα πρόβλημα που περιγράφεται στα αγγλικά και θα πρέπει να δημιουργήσουν ένα σωστό διάγραμμα για κάθε πρόβλημα. Μετά από αυτό, τα διαγράμματα θα συζητηθούν και θα αξιολογηθούν από την ομάδα και τον εκπαιδευτή.

Αυτό το μάθημα δεν καλύπτει μέρος εκτέλεσης του BPMN, εστιάζει σε πτυχές ανάλυσης και σχεδιασμού διαδικασίας του BPMN 2.0.

Η επιχειρηματική ανάλυση είναι η διαδικασία εξέτασης, κατανόησης και καθορισμού των αναγκών της επιχείρησης προκειμένου να αναπτυχθούν λύσεις που να καλύπτουν αυτές τις ανάγκες. Jest βασικό στοιχείο στη διαδικασία διαχείρισης αλλαγών στον οργανισμό και σχεδιασμού νέων επιχειρηματικών λύσεων. Η επιχειρηματική ανάλυση στοχεύει να διασφαλίσει ότι οι τεχνολογικές, διεργασιακές ή οργανωτικές λύσεις ανταποκρίνονται στους επιχειρηματικούς στόχους και ανάγκες. Jest βασικό στοιχείο για τη διασφάλιση της αποτελεσματικότητας των έργων και των αλλαγών στον οργανισμό, διασφαλίζοντας ότι οι λύσεις που εισάγονται είναι ακριβείς, εφικτές και ανταποκρίνονται πλήρως στις επιχειρηματικές απαιτήσεις.

Αυτό το εργαστήριο σχεδιάστηκε για εμπειροκτήνες Business Analysts, Product Owners και User Researchers που θέλουν να διαθέτουν προηγμένες τεχνικές που παράγουν πραγματική επιχειρηματική αξία. Μέσω χειροδίδακτων ασκήσεων και πρακτικών εργαλείων, οι συμμετέχοντες θα μάθουν να αναλύουν περίπλοκα δεδομένα, να βελτιώνουν τα διαδικασίες, να εμπλέκουν συμφερόντες και να μεταφέρουν στρατηγική σε πράξη χρησιμοποιώντας OKRs. Στο τέλος, θα διαθέτουν ένα καθαρό εργαλειοθήκη για να αυξήσουν την απόδοση και να παράγουν μετρήσιμα αποτελέσματα.

Αυτό το μάθημα εστιάζεται στο ρόλο του επιχειρηματικού αναλυτή για να έχει επιτυχία σε προ젝έτα Agile. Οι συμμετέχοντες θα μάθουν πώς να συνεργάζονται με την ομάδα, τον Ιδιοκτήτη Προϊόντος (Product Owner), τον Scrum Master καθώς και τον Πελάτη για να ευνοηθεί ο διαδικασία ανάπτυξης. Οι συμμετέχοντες θα περάσουν μέσω ενός καλύψιμου project, πρακτικού διδακτικού υλικού.

Αυτή η διδασκαλία υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτή (online ή onsite) σε Ελλάδα απευθύνεται σε άτομα με προχωρημένο, μεσαίο ή αρχικό επίπεδο που θέλουν να χρησιμοποιήσουν τα εργαλεία γεννητικής ΤΕ (GenAI) για να υποστηρίξουν την καθημερινή εργασία του business analyst, συμπεριλαμβανομένων ανάλυσης, κατάρτισης έγγραφων, δομής πληροφοριών και επικοινωνίας με τους συμμετέχοντες.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Να κατανοήσουν τις πραγματικές δυνατότητες και περιορισμούς των μοντέλων ΓΕ (π.χ., εξαφανισμόι, παράθυρα κонтекστ).
• Να χρησιμοποιήσουν τη ΤΕ ως προχωρημένο εργαλείο που υποστηρίζει τις σκεπτικές και αναλυτικές διαδικασίες.
• Να μάθουν πώς να δημιουργούν ακριβείς δομές προϋπολογισμών και τεχνικά έγγραφα χρησιμοποιώντας ΤΕ.
• Να επιταχύνουν τη συγκεκριμένη εργασία, από τη δημιουργία υποθέσεων μέχρι την κατάρτιση έγγραφων.
• Να αξιολογούν συνειδητά την ποιότητα και την υποστηριζόμενη σωστότητα των έξοδων ΓΕ.
• Να αποκτήσουν γνώση για την ασφάλεια και την εθική χρήση των εργαλείων ΤΕ σε σχέση με τα δεδομένα της επιχείρησης.

Αυτή η διδασκαλία με εγχειρητή, ζωντανή (online ή onsite) σε Ελλάδα, απευθύνεται σε άτομα του προσαρμοστικού / μεσαίου / επίπεδου που επιθυμούν να ολοκληρώσουν Στρατηγική Αγνοησιά και Έλεγχος Ποιότητας, εξασφαλίζοντας ότι η ποιότητα γίνεται ένας κατακτικός παράγοντας για τη στρατηγική αντί για ένα εμπόδιο, και ότι η αγνοησία βασίζεται σε αναδιπλώσιμες, υψηλής ποιότητας διαδικασίες.

Σε μια σύγχρονη επιχειρηματική περιβάλλον, οι οργανισμοί αντιμετωπίζουν συχνά το "δίλημμα διαθέσιμου εναλλακτικού": όσο γρηγόρως προσπαθούν να προσαρμοστούν σε τροπής αγορά, τόσο περισσότερο τα πρότυπα ποιότητάς τους είχουν την τάση να χαλώνουν. Αντίθετα, οι ανακλιμακωμένες διαδικασίες ποιότητας συχνά επιβραδύνουν την καινοτομία.

Η Στρατηγική Αγνοησιά αντιμετωπίζει το πρόβλημα της «ινερτίας» τους οργανισμών—τη δυνατότητα να ανταποκρίνονται στην περιβαλλοντική αβεβαιότητα. Ο Έλεγχος Ποιότητας αντιμετωπίζει τους κινδύνους «διασπάσματος διαδικασιών» κατά τη γρήγορη μεγέθυνση ή αλλαγή.

Στο τέλος αυτής της κατάρτισης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να:

• Να καταλάβουν την έννοια της στρατηγικής αγνοησίας.
• Να συνδέουν τη στρατηγική με τις λειτουργικές δραστηριότητες.
• Να αναγνωρίζουν τα εδάφη που χρειάζονται έλεγχο ποιότητας.
• Να εφαρμένουν βασικούς μηχανισμούς έλεγχου ποιότητας

Περίληψη:

Ένας αναλυτής επιχειρήσεων/συστημάτων επιλύει επιχειρηματικά προβλήματα σχεδιάζοντας συστήματα πληροφοριών που εκτελούν τη στρατηγική που έχει ορίσει η επιχείρηση. Αυτές οι λύσεις πληροφορικής γενικά επιτυγχάνουν έναν από τους ακόλουθους στόχους για την επιχείρηση: εφαρμογή μιας νέας επιχειρηματικής διαδικασίας, αύξηση της αποδοτικότητας και παραγωγικότητας των υπαρχουσών επιχειρηματικών διαδικασιών ή μείωση του λειτουργικού κόστους των υπαρχουσών διαδικασιών.

Αυτό το μάθημα προορίζεται για Business Αναλυτές, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που μπορεί να θέλουν να συνεχίσουν και να προετοιμαστούν για μια Πιστοποίηση IIBA (CCBA ή CBAP) και είναι συνεπής με το πλαίσιο που περιγράφεται από την έκδοση 3.0 BABOK®

Στόχοι:

• Προσδιορίστε τις κρίσιμες αρχές, δραστηριότητες, εργασίες και τεχνικές που περιγράφονται στο BABOK® V3.0
• Κατανοήστε τους βασικούς τομείς γνώσης, τις δραστηριότητες, τα καθήκοντα, τα παραδοτέα και τις σχέσεις τους:

Βασικοί ορισμοί:

BABOK® (Business Analysis Body of Knowledge) Πρότυπο για την πρακτική της επιχειρηματικής ανάλυσης και χρησιμεύει ως πλαίσιο που περιγράφει τις εργασίες που πρέπει να εκτελεστούν.

CCBA® (Certified of Competency in Business Analysis) Πιστοποίηση που προσφέρεται μέσω του Διεθνούς Ινστιτούτου Ανάλυσης Business (IIBA) που απαιτεί να περάσει ένα τεστ με βάση το BABOK® μόνο μετά από έγκριση της αίτησης που βασίζεται στην εκπαίδευση και την εμπειρία.

CBAP® (Certified Business Analysis Professional) Πιστοποίηση που προσφέρεται μέσω του Διεθνούς Ινστιτούτου Ανάλυσης Business (IIBA) που απαιτεί να περάσει ένα τεστ με βάση το BABOK® μόνο μετά από έγκριση της αίτησης που βασίζεται στην εκπαίδευση και την εμπειρία.

Αυτό το μάθημα θα σας δείξει πώς να:

• Εκτελέσετε κλειδιά καθήκοντα εργαλείου επιχειρηματικής ανάλυσης εφαρμόζοντας ένα σταθερό πλαίσιο επιχειρηματικής ανάλυσης
• Εκτελέσετε μια ανάλυση επιχειρηματικών χρειών για την παροχή απαιτήσεων συμμετεχόντων
• Εφαρμένετε τεχνικές επιχειρηματικής ανάλυσης για να προσδιορίσετε κλειδιά προβλήματα και δυνατότητες στην επιχείρησή σας
• Δημιουργήσετε αποτελεσματικές προδιαγραφές και σχέδια επικοινωνίας
• Αναλύσετε και ορίσετε τις προδιαγραφές χρησιμοποιώντας καλλιεργημένες βιομηχανικές πρακτικές
• Διαχειρίστε την αξιολόγηση και την έγκυρη βεβαίωση του λύσιμου

Κατακτήστε τα Βασικά Στοιχεία της Επιχειρηματικής Ανάλυσης μέσω πρακτικής εκπαίδευσης στη συλλογή απαιτήσεων, τη μοντελοποίηση διεργασιών και τη διαχείριση των ενδιαφερομένων. Ο σχεδιασμός αυτού του μαθήματος απευθύνεται σε υποψήφιους και αρχάριους αναλυτές, παρέχοντας τις βασικές δεξιότητες BA, τα πλαίσια Agile/SDLC και μελέτες περίπτωσης πραγματικού κόσμου. Ενισχύστε την επιτυχία των έργων και παραδώστε μετρήσιμη επιχειρηματική αξία. Αναβαθμίστε την καριέρα σας με εκπαίδευση BA εναρμονισμένη με τις απαιτήσεις της βιομηχανίας. 

Προφίλ Συμμετεχόντων

CxO, Διευθυντές Λειτουργιών, Αρχιτέκτονες Επιχείρησης, Αναλυτές και Σχεδιαστές Επιχειρήσεων και Συστημάτων

Στόχος

Αυτό το εισαγωγικό σεμινάριο σας παρέχει μια γενική επισκόπηση των διψήφιων επιχειρηματικών μοdelών, των πλαισίων κατασκευαστικής αρχιτεκτονικής και επιχείρησης, καθώς και των μεθόδων που οι οργανισμοί προσπαθούν να εστιάσουν για να αυξήσουν την επιχειρηματική αναπτυξιβότητά τους μεταξύ διαρθρωτικών διαφοροποιήσεων στη διψήφια εποχή.

Ειδικότερα, αυτό το σεμινάριο στοχεύει να σας βοηθήσει να κατανοήσετε πλαισία και αναφορικές αρχιτεκτονικές που χρησιμοποιούνται παγκοσμίως για να συμφωνήσουν οι διψήφιοι επιχειρηματικοί μοdelοί και η αρχιτεκτονική των πληροφοριακών συστημάτων με το εξελισσόμενο ανταγωνιστικό περιβάλλον.

Αυτό το μάθημα έχει δημιουργηθεί για όποιον είναι υπεύθυνος για τις διαδικασίες μοντελοποίησης στο BPMN 2.0.

Εστιάζει σε πρακτικές πτυχές όλων των προδιαγραφών BPMN 2.0 καθώς και σε υλοποιήσεις κοινών προτύπων.

Είναι μια σειρά από σύντομες διαλέξεις που ακολουθούνται από ασκήσεις: οι σύνεδροι θα έχουν ένα πρόβλημα που περιγράφεται στα αγγλικά και θα πρέπει να δημιουργήσουν ένα σωστό διάγραμμα για κάθε πρόβλημα. Μετά από αυτό, τα διαγράμματα θα συζητηθούν και θα αξιολογηθούν από την ομάδα και τον εκπαιδευτή.

Αυτό το μάθημα εστιάζει στην κατανόηση των διαγραμμάτων BPMN, αλλά καλύπτει επίσης βασικό μέρος του τμήματος εκτέλεσης του BPMN.

Ακροατήριο:

Οι εκπρόσωποι που ενδιαφέρονται για τη Μοντελοποίηση Διαδικασιών θα επωφεληθούν από την παρακολούθηση αυτού του εκπαιδευτικού μαθήματος σημειογραφίας για τη μοντελοποίηση επιχειρηματικών διαδικασιών που περιλαμβάνει:

• Business και Αναλυτές Διαδικασιών
• Σχεδιαστές και Υλοποιητές Διαδικασιών
• Υπεύθυνοι Έργων και Προγραμμάτων
• Οποιοσδήποτε εμπλέκεται με την επιχειρηματική αλλαγή και μετασχηματισμό.

Το μάθημα θα καλύψει πώς να:

• Επιλέξετε, οργανώσετε και εφαρμόσετε ένα έργο αναμόρφωσης επιχείρησης
• Εξασφαλίσετε ανταγωνιστική προέζευξη με την κατανόηση της τεχνολογίας και τη χρήση εργαλείων UML
• Μεγιστοποιήσετε την ικανοποίηση των πελατών με τη σύμβαση του σχεδιασμού των διαδικασιών με τις ανάγκες των πελατών
• Εξαναγκάστε τα συμπτώματα κακοδιοίκησης διαδικασιών επιχείρησης
• Αναδιαμορφώσετε τη ροή εργασίας και τη δομή με επιτυχία στην επιχείρηση
• Εξασφαλίσετε η βέλτιστη πρακτική μέσω της εφαρμογής διαδικαστικών σχεδίων

Ένας αναλυτής επιχειρήσεων/συστημάτων επιλύει επιχειρηματικά προβλήματα σχεδιάζοντας συστήματα πληροφοριών που εκτελούν τη στρατηγική που έχει ορίσει η επιχείρηση. Αυτές οι λύσεις πληροφορικής γενικά επιτυγχάνουν έναν από τους ακόλουθους στόχους για την επιχείρηση: εφαρμογή μιας νέας/καινοτόμου επιχειρηματικής διαδικασίας, αύξηση της αποδοτικότητας και παραγωγικότητας των υπαρχουσών επιχειρηματικών διαδικασιών ή μείωση του λειτουργικού κόστους των υπαρχουσών διαδικασιών.

Αυτό το μάθημα προορίζεται για όσους μετακινούνται στο Business επάγγελμα της Ανάλυσης και που ενδέχεται, αφού πληρούνται τυχόν προαπαιτούμενα, να ενδιαφέρονται να λάβουν μέρος στην εξέταση πιστοποίησης CBAP από το IIBA (www.iiba.org).

Ποιος πρέπει να παρευρεθεί;

• Εισαγωγικό επίπεδο πληροφορικής Business Αναλυτές
• Αυτοδίδακτος IT Business Αναλυτές που θέλουν να καλύψουν τα κενά και να συνδυάσουν όλα τα κομμάτια
• Αναλυτές συστημάτων και προγραμματιστές που ενδιαφέρονται να επεκτείνουν τον ρόλο τους στον επιχειρηματικό τομέα

Αυτή η εκπαιδευτική διάσκεψη με καθηγητή, live (online ή on-site) σε Ελλάδα, απευθύνεται σε άτομα προς την αρχή, μεταξύ επίπεδων και πιο προηγμένου επιπέδου, που θέλουν να χρησιμοποιήσουν αυτή τη μεθοδολογία για να αναπτύξουν δεξιότητες στη μοντελοποίηση επιχειρήσεων και διαδικασιών για καλύτερη κατανόηση της οργάνωσης, των προϊόντων και των εξαρτήσεων μεταξύ διαδικασιών, δεδομένων και συμμετεχόντων.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν:

• Να κατανοήσουν το ρόλο των μοντέλων ως βασικών εργαλείων επικοινωνίας στην ανάλυση καθηκόντων.
• Να μπορούν να επιλέξουν τη σωστή μεθοδολογία μοντελοποίησης (BPMN, UML, SIPOC, Business Model Canvas) για ένα συγκεκριμένο επιχειρηματικό στόχο.
• Να γνωρίζουν πώς να διαιρέσουν περίπλοκες επιχειρηματικές διαδικασίες σε καθαρά διαγράμματα.
• Να αναγνωρίζουν τα σημεία επαφής μεταξύ διαδικασιών, δεδομένων και πάροχων συστημάτων.
• Να μπορούν να αξιολογήσουν την ορθότητα και αποτελεσματικότητα των δημιουργημένων επιχειρηματικών μοντέλων.

Αυτή η διδασκαλία υπό την καθοδήγηση ενός εκπαιδευτικού, σε ζωντανό προσωπικά (online or onsite) Ελλάδα, απευθύνεται σε αρχάριους/μεταξύ προηγμένου επίπεδου άτομα τα οποία επιθυμούν να προετοιμαστούν για την αποτελεffective προγραμματισμό, διευθυνση και υποστήριξη οργανωτικών αλλαγών, λαμβάνοντας υπ' όψιν τους ανθρώπινες, επικοινωνιακές και διαδικαστικές παράμετρους.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Να κατανοήσουν τους ψυχολογικούς και δομημένους μηχανισμούς της οργανωτικής αλλαγής.
• Να σχεδιάζουν με αυθονομία πλήρεις δραστηριότητες Διαχείρισης Αλλαγών.
• Να αποδιακρίνουν κινδύνους και να διagnostice συμβάλλουσες πηγές αντίστασης στην αλλαγή.
• Να υποστηρίζουν ενεργά τους πλήρους κατά τη διάρκεια της μεταβατικής περιόδου.
• Να εφαρμόζουν επαγγελματικά εργαλεία επικοινωνίας που προσαρμόζονται σε διάφορους ομάδες ακροατών. 

Αυτή η εκπαιδευτική δράση, που πραγματοποιείται υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτών σε Ελλάδα (online ή on-site), απευθύνεται σε προσωπικό με βασική / μέση εξοικείωση, το οποίο θέλει να χρησιμοποιήσει αυτό το μάθημα για να αναπτύξει δεξιότητες συνειδής ανάλυσης δεδομένων και να μεταφέρει τα αποτελέσματα της ανάλυσης σε επιχειρηματικές συμπεράσματα και προτάσεις που υποστηρίζουν τις λειτουργικές και στρατηγικές αποφάσεις.

Στο τέλος αυτής της κατάρτισης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• Να κατανοήσουν το ρόλο των δεδομένων στις σύγχρονες λειτουργικές αποφάσεις.
• Να μπορούν να εκτιμήσουν την ποιότητα δεδομένων και τη σχετική επιχειρηματική σημασία.
• Να εφαρμόζουν μεθόδους ανάλυσης δεδομένων (τάσεις, τομή, σενάρια).
• Να διακρίνουν τον συσχετισμό από την προδιάθεση όταν ερμηνεύουν τα αποτελέσματα.
• Να συντάσσουν ακριβή, βασισμένα σε γεγονότα συμπεράσματα και προτάσεις.
• Να επικοινωνούν αποτελεσματικά περίπλοκους αναλυτικούς στόχους με τους ληφθέντες αποφάσεων.

υπάρχουν αρκετά δοκιμασμένα και εξετασμένα μοτίβα που είναι ευρέως διαθέσιμα σε όλους. Μερικές φορές, αποτελεί θέμα της αλλαγής των ονομάτων και της εφαρμογής του μοτίβου σε ένα συγκεκριμένο τεχνολογικό πλαίσιο. Μπορεί να αποστερήσει εκατοντάδες ώρες, οι οποίες διαφορετικά θα χαρηκότουν στο σχεδιασμό και την εξέταση.
Στόχοι Εκπαίδευσης: Αυτή η μάθηση έχει δύο στόχους: πρώτον, επιτρέπει την αναβίωση ευρέως γνωστών μοτίβων, και δεύτερον, επιτρέπει τη δημιουργία και ξανά χρήση μοτίβων συγκεκριμένων για την οργάνωσή σας. Βοηθά να αξιολογήσετε πώς τα μοτίβα μπορούν να μειώσουν κόστη, να συστηματοποιήσουν τη διαδικασία σχεδιασμού και να παράγουν ένα γραμματικό πλαίσιο με βάση τα μοτίβα σας.
Διαδραστική: Σχεδιαστές λογισμικού, επιχειρηματικοί αναλυτές, διευθυντές προ젝τών, προγραμματιστές και αναπτυξιακοί ως επί το πλείστον και διευθυντές λογισμικών τμημάτων.
Στυλ Μαθήματος: Το μάθημα εστιάζει σε περιπτώσεις χρήσης και τη σχέση τους με ένα συγκεκριμένο μοτίβο. Οι πλειόνες από τα παραδείγματα εξηγούνται χρησιμοποιώντας UML και απλές Java παραδείγματα (η γλώσσα μπορεί να αλλάξει αν το μάθημα διοργανωθεί ως κλειστό μάθημα). Σας οδηγεί μέσα στις πηγές των μοτίβων και σας δείχνει πώς να αρχειοθετήσετε και να περιγράψετε μοτίβα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε ολόκληρη την οργάνωσή σας.

Αυτή η διδασκαλία με επίβλεψη καθηγητών, ζωντανή (online ή on-site) στο Ελλάδα, απευθύνεται σε ατομά που είναι τόσο νέα όσο και μεσαία ή υψηλή ειδίκευσης, που επιθυμούν να εστιάσουν στη Χρηματοπιστωτική Κλάδο και την Tεχνολογία Πληροφοριών (IT)/. Υπερβαίνουμε σε απλές ορισμούς για να εξετάσουμε πώς βαριά νομικά πλαίσια και ρυθμίσεις διαχείρισης οικονομικών κινδύνων καθορίζουν το ρυθμό της καινοτομίας και τη λήψη αποφάσεων. Αναλύουμε τη μηχανική παραγωγή λογισμικού, τη μεταβίβαση από παλαιές δομές σε SaaS και τους επικρίσιμους προκλήσεις της κλιμακωτότητας και ασφάλειας. Κλείνουμε με την περιγραφή του εξελικτικού ρόλου του Συμβούλου και Αναλυτή ως στρατηγική γέφυρα μεταξύ των επιχειρηματικών στόχων και της τεχνικής ανάληψης.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα περάσουν από «παροχές υπηρεσιών» σε «θεωρητικούς συμβούλους» που μπορούν να ενδογάμησουν τις κλίσεις της βιομηχανίας και να προτείνουν λύσεις που αντικατοπτρίζουν τη συγκεκριμένη επιχειρηματική πραγματικότητα του πελάτη.

Η Ανάπτυξη βασισμένη σε μοντέλα (Model Based Development - MBD) είναι μία μεθοδολογία ανάπτυξης λογισμικού που επιτρέπει ταχύτερη, πιο οικονομικά αποδοτική ανάπτυξη δυναμικών συστημάτων, όπως συστήματα ελέγχου, επεξεργασία σήματος και συστήματα επικοινωνιών. Βασίζεται στη γραφική μοντελοποίηση αντί του παραδοσιακού προγραμματισμού με κείμενο.

Σε αυτήν την εκπαίδευση με καθοδηγητή και ζωντανή πρακτική, οι συμμετέχοντες θα μάθουν πώς να εφαρμόζουν τις μεθοδολογίες MBD για να μειώσουν το κόστος ανάπτυξης και να επιταχύνουν τον χρόνο κυκλοφορίας των προϊόντων ενσωματωμένου λογισμικού τους.

Με την ολοκλήρωση αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να

• Επιλέγουν και να χρησιμοποιούν τα κατάλληλα εργαλεία για την υλοποίηση MBD.
• Χρησιμοποιούν την MBD για γρήγορη ανάπτυξη στα αρχικά στάδια του έργου ενσωματωμένου λογισμικού τους.
• Συντομεύουν την κυκλοφορία του ενσωματωμένου λογισμικού τους στην αγορά.

Μορφή του μαθήματος

• Μέρος διαλέξεις, μέρος συζήτηση, ασκήσεις και έντονη πρακτική εξάσκηση

Αυτό το επιμορφωτικό σεμινάριο, που παραδίδεται ζωντανά από εκπαιδευτή σε Ελλάδα (online ή εντός των εγκαταστάσεων), απευθύνεται σε επαγγελματίες του κλάδου και αναλυτές δεδομένων με δεξιότητες Python μεσαίου επιπέδου, οι οποίοι επιθυμούν να εφαρμόσουν το Python για την αυτοματοποίηση ροών εργασίας, την ανάλυση επιχειρηματικών δεδομένων και τη δημιουργία δυναμικών αναφορών βασισμένων στο Excel.

Αυτή η κατεύθυνση από δάσκαλου, εξ αποστάσεως ή χώρου (online or onsite) στο Ελλάδα, είναι στοχευμένη για άτομα που επιθυμούν να καταλάβουν την ανάλυση απαιτήσεων και να διεξάγουν την ανάλυση απαιτήσεων με αποδοτικό και ακριβή τρόπο χρησιμοποιώντας τεχνικές ανάλυσης για τα έργα τους.

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να:

• αναγνωρίζουν διάφορους τύπους απαιτήσεων.
• καταλαβαίνουν τις γενικές ιδέες και τις δραστηριότητες μέσα στην ανάλυση απαιτήσεων.
• γνωρίζουν τη μεθοδολογία ανάλυσης απαιτήσεων.
• χρησιμοποιούν διάφορες τεχνικές ανάλυσης απαιτήσεων στο πλεονέκτημα τους.
• δομούν τις απαιτήσεις ώστε να επικοινωνούν με αποτελεσματικό τρόπο με αρχιτέκτονες και δημιουργούς μέσω ενός επαναληπτικού προccess συλλογής απαιτήσεων.

Αυτή η πρόσκληση και ζωντανή εκπαίδευση στο Ελλάδα (online ή on-site) απευθύνεται σε αρχάριους, μεσαίου επιπέδου και προοδευμένους ατομικούς που επιθυμούν να χρησιμοποιήσουν ένα συνολικό πρόγραμμα για να καλύψει την χάση από την εξαγωγή των διοικητικών προκλήσεων μέχρι την εφαρμογή ασφαλών, βάσει δεδομένων λύσεων. Αυτή η πρόσκληση και ζωντανή εκπαίδευση (online ή on-site) απευθύνεται σε αρχάριους, μεσαίου επιπέδου και προοδευμένους ατομικούς που επιθυμούν να χρησιμοποιήσουν εστίαση στη αναλυτική ακρίβεια: μετά την άνω επιφάνεια των προβλημάτων για να βρουν τις ρίζες των διοικητικών ζητημάτων και να τα δομήσουν για σαφές παραλήπτη. Στρατηγικό προοπτικό, οδηγώντας τους συμμετέχους όπως να καταμετρήσουν την αβεβαιότητα μέσω επίσημης αξιολόγησης Κινδύνου, να πολυπλοκοποιήσουν δυνατές επιπτώσεις και να αναπτύξουν σταθερά στρατηγικά εξόδου

Στο τέλος του μαθήματος, οι συμμετέχοντες θα διαθέτουν καιστρικό εργαλειοθήκη για την μετατροπή ασαφών διοικητικών προκλήσεων σε έργα αξίων, χωρίς κίνδυνες.

Αυτή η εκπαιδευτική διάσκεψη με παρουσία εκπαιδευτή (online ή όντως) σε Ελλάδα απευθύνεται σε βαθμό αρχαρίων/μέσης/προηγμένης και εξετάζει τη δυσκολία μετατροπής παθητών ή αντίδρασης σε ενεργούς, υποστηρικτικούς εταίρους μέσω συστηματικής ανάλυσης και ψυχολογικής περιβλέψεως.

Σε περίπλοκες επιχειρηματικές περιβάλλοντα, την επιτυχία του έργου σπάνια απαιτεί μόνο τη τεχνική εκτέλεση. Αντίθετα, υποστηρίζεται από την παρουσία των συμφερόντων. Η βασική πρόκληση στη Διαχείριση Συμφερόντων είναι το να διαπέρας τη «δικτύο επιρροής»—να καταλάβεις ότι διάφοροι φορείς έχουν ανταγωνιστικές προτεραιότητες, διαφορετικά επίπεδα ισχύος και υποκειμενικές ορισμούς του επιτυχή. Χωρίς προεξόδου διαχείριση, τα έργα συχνά αντιμετωπίζουν «κρύφες κλειδώσεις», απρόθεστες μεταβολές υποστήριξης ή διάρθρωση επικοινωνίας. 

Στο τέλος αυτής της εκπαίδευσης, οι μαθητές θα είναι σε θέση να:

• Αναγνωρίζουν τα συμφέροντα,
• Αναλύουν την επιρροή και τις προσδοκίες,
• Επιλέγουν κατάλληλες στρατηγικές επικοινωνίας,
• Διαχειρίζονται τις αντιδράσεις συμφερόντων,
• Οικοδομούν μακροχρόνιες σχέσεις. 

Ακροατήριο Μαθήματος:

Διευθυντές που θέλουν να κατανοήσουν τα διάγραμματα BPMN, επιχειρηματικοί σύμβουλοι, επιχειρηματικοί αναλυτές, μηχανικοί επιχειρηματικών διαδικασιών, συστήματος αναλυτές και οποιοδήποτε άτομο που είναι εμπλεκόμενο στην ανάλυση και την προγραμματισμό επιχειρηματικών διαδικασιών χρησιμοποιώντας προτυπωθείσες, ενοποιημένες μοντελοποίηση.

Στόχοι Μαθήματος:

• Παραγωγή υψηλής ποιότητας διαγραμμάτων διαδικασίας
• Μοντελοποίηση στην τέχνη μοντελοποίησης BPMN
• Εγγραφή πληροφοριών διαδικασίας "ως είναι"
• Χρηματοδότηση βελτιστοποιημένων ροών διαδικασίας για διαδικασίες που εξυπηρετούν από άνθρωπους
• Απλοποίηση περίπλοκων ορισμών διαδικασιών και κατάτμησή τους σε πιο χειριστέα μέρη